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线上线下+虚实结合混合式教学改革探索与实践——以化工装置生产事故应急处置为例
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作者 牛亚杰 《中国教育技术装备》 2024年第13期22-25,共4页
以化工装置生产事故应急处置教学为例,依托智慧云平台,构建“线上线下+虚实结合”混合式教学模式。通过全面分析教学内容、教学目标、学生情况、教学环境和资源,设计课前、课中和课后三个部分,将虚拟仿真操作贯穿其中,加强学生对生产事... 以化工装置生产事故应急处置教学为例,依托智慧云平台,构建“线上线下+虚实结合”混合式教学模式。通过全面分析教学内容、教学目标、学生情况、教学环境和资源,设计课前、课中和课后三个部分,将虚拟仿真操作贯穿其中,加强学生对生产事故应急处置知识和技能的掌握,并建立过程性评价和终结性评价相结合的评价方案。该模式可以有效激发学生学习的积极性,增强教学效果,对培养学生综合素养能力具有重要意义。 展开更多
关键词 智慧云平台 混合式教学 生产事故应急处置 化工装置运行技术 微课 实训
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