车用空调装配车间集成化生产作业管理系统

针对车用空调装配车间存在的生产作业管理信息交互性差、生产作业进度实时监控困难等问题,结合制造执行系统等先进管理思想,构建了一种车用空调装配车间集成化生产作业管理系统,建立了该系统的体系结构、功能结构和运行模式,并研究了基于遗传算法的车用空调装配车间生产作业动态调度方法,以及基于组件技术的装配线生产作业执行情况可视化动态监控等关键技术。该系统已成功应用于重庆一车用空调制造企业,取得了良好应用效果。

单件小批生产作业管理系统的优化

探讨了适用于单件小批量生产的重型机械制造企业的生产作业管理系统的结构框架,详细地描述了其各个功能模块的作用,并给出了以生产周期为期量标准,将遗传算法和启发式算法相结合,通过复制、交换、突变以及合法等遗传操作,得到目标的最优或次优解。按照这种框架所构建的生产作业管理系统,能够实现生产作业计划的实时调度以及生产过程的实时控制,提高企业的经济效益。

物流仓储生产作业管理探析

众所周知,物流就是＂物品从供应地到接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。＂其中,仓储管理是物品流动过程中至关重要的一个环节。本文拟对物流仓储生产作业管理作一探析。一、仓储管理员应具备相应的知识、技能和素质1.岗位知识。岗位知识主要包括：正确理解货区布局的基本原则;熟练掌握仓储设备特点和范围;熟悉仓储出入库作业流程：热练掌握码垛、垫垛、苫垫的各种方式和操作规范：掌握库存控制方法。

生产作业管理与市场营销管理的融合

生产作业管理和市场营销管理都属于企业为了实现内部资源的最优配置而采取的一系列管理行为 ,并且被现代企业管理学认为是企业培育核心能力的重要途径。企业的运转过程也就是生产作业管理与市场营销管理不断融合的过程。只有以企业核心能力为共同的视角 ,不断将生产作业管理与市场营销管理活动融合、整合 。

对《生产作业管理》课程进行项目化设计的教学改革

本文依据高职高专的职业需求,结合教学实际,提出了工商企业管理专业核心课程《生产作业管理》的项目化教学改革的设计思路,并结合教学实践,进行了具体的设计,根据项目组织实施教学与考核。通过对课程进行项目化设计的教学改革,使学生进一步掌握课程知识,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

谈《如何进行生产作业管理》课堂教学联系实际的方式

本文从《如何进行生产作业管理》这门课程的特点和在校学生的特点出发,通过个人的实际体会分别从课堂教学之初、课堂教学之中、课堂教学之后等三个方面对《如何进行生产作业管理》这门课程在课堂教学的联系实际方面进行了深入的阐述。通过阐发课程教学与实际相联系的方法,为该门课程的教学提供理论指导。

浅析中职院校生产作业管理课程教学方法优化

随着互联网的发展,中职院校教学中也逐渐引入了信息资源和互联网技术来进行授课,以此提高教学效果。本文结合笔者的工作经验,以生产作业管理这门课程为例,分析如何结合新的互联网技术,来优化中职院校生产作业管理课程教学方法。

大瑞铁路调度管理与车站生产作业系统方案设计研究

结合中国铁路昆明局集团有限公司对大瑞铁路提出的调度、车务、货运、局站一体化新的管理需求,对TDMS 5.0调度系统进行适应性升级,将其改造为调度管理与车站生产作业系统。经改造后的系统方案在TDMS 5.0调度系统的基础上,对调度、车务、货运、局站一体化功能需求按全新架构研发,基于“云平台+微服务”,通过跨专业数据融合及智能分析,实现运输生产计划一体化编制,系统更加完善,智能化程度有所提高。该系统在大瑞铁路大保段经过了实际运行验证,应用效果突出,实现了调度融合创新、业务流程创新和系统一体化创新应用。大瑞铁路调度管理与车站生产作业系统设计方案可为同类项目工程设计提供借鉴和参考。

熵─信息理论在多品种小批量企业日常生产作业动态管理中的应用初探

借鉴熵－信息理论的部分内容，初步建立多品种小批量企业日常生产作业动态管理的控制模式．

基于QFD理论的生产与作业管理课程教学模式研究

文章从QFD理论出发,利用调查问卷及学生代表访谈等形式了解学生对《生产与作业管理》课程的需求,分析了导致民办高校《生产与作业管理》课程教学无用、无味、无趣的直接原因及深层原因,针对教学中的问题及原因提出构建立体化教学模式,希望能够解决当前《生产与作业管理》课程教学中存在的问题,从而对改善教学质量、提升学生的实践能力起到一定的促进作用。

混合流程生产作业计划管理系统研究

研究了钢丝绳生产的生产作业计划管理 ,在此基础上设计了生产作业计划管理系统 ,建立了“产品、零件、工序”三级计划结构和“计划、执行、反馈”闭环系统 ,完成JSSP问题求解。

生产与作业管理课程改革的研究

《生产与作业管理》课程是工商管理专业必修的主干专业课程之一。生产与作业管理是一切组织的基本职能,是组织实施经营战略、获取持久竞争优势的关键。

浅谈生产与作业管理课堂教学中学习兴趣的培养

在课堂教学中,要提高教学效果和教学质量,教师必须注重学生的心理研究,激发学生的学习兴趣和求知欲,提高课堂的教学效果和质量,而有趣的现象、有用的知识都可以激发学生学习兴趣。但要使学习兴趣稳定、持久,还必须依靠有效学习,使学生经常享受到成功的喜悦。教学实践证明,只有学生对学习产生了兴趣,才能积极主动、心情愉快地进行学习,变苦学为乐学。

企业生产作业计划管理

生产作业计划是指企业生产计划的具体执行计划。它把企业的年度、季度生产计划具体分解落实，以公司兑现合同为前提，按用户安装顺序、需求时间分工程、分部件、按分厂组织生产。生产作业计划的编制需要备相关部门的大力配合，需要资料、材料、设备、人员等前期准备的有力支撑，需要核算各分厂的生产能力并进行工序平衡。生产作业计划的作用是通过一系列的计划安排和生产调度工作，