生产实训一体化实践教学基地建设模式初探

根据高职教育培养目标的要求，本文提出了生产实训一体化实践教学基地建设模式，有利于提高实践教学质量，挖掘实训基地潜能，提高社会效益。

高职GIS课程“实训、生产一体化”改革与实践

目前GIS课程教学仍然沿袭了以空间分析为核心的教学设计,造成了教学与生产的严重脱节,课程内容多以验证性实验为主,与企业实际生产技术差异明显。文中以深层次产学合作为出发点,对GIS课程内容体系、实训设计、课程开发等方面进行了诸多改进,满足了企业对技能型人才的需求。

广西中职学校校企合作模式的调查与分析

通过中外校企合作模式的对比,以柳州市、玉林市、贺州市三个地区为例,提出广西中职学校校企合作的模式有互利共赢的合作模式、优势互补的合作模式、校企文化共融的合作模式。