中学化学教学中新课导入法的探讨

本文从新课导入法的要求、功能、方法三个方面对新课导入在中学化学教学中的应用进行了研究,并结合事例对新课导入的方法加以深入、具体的阐述。

如何提高中学信息技术课的课堂效率

本文通过对中学生的问卷调查,结合作者的教学实践,从端正教师态度、生动导入、吸引学生的课堂内容、与其他重要学科联系和与学生心灵相通五个方面论述如何提高信息技术课的课堂效率。

在课堂内外激活学生的诗歌鉴赏审美点

设想一些课堂教学环节来营造学诗、爱诗的气氛，创造情境，让学生走入诗的意境，感受诗歌独特的魅力。这些诗歌鉴赏教学活动大致可以分为生动导入、创造情境、对比鉴赏等。把音乐、美术等引入课堂，化抽象为具象，激活课堂，激发兴趣。用诗歌中的真善美陶冶学生的情操，提高他们的人文素养，使诗歌鉴赏的过程变为审美创造的心灵感应和情绪感染的过程。