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化学教学中运用比喻教学法
1
作者
余佳
《学苑教育》
2011年第21期62-63,共2页
化学是一门科学,教学是一门艺术。因而化学教学既要符合科学,又要讲究艺术,使科学与艺术有机地结合,才能使师生出色地完成“教”与“学”的任务。教无定法求良法、艺无止境创佳境”。如果教师能积极运用有效的方法,调动学生的主观...
化学是一门科学,教学是一门艺术。因而化学教学既要符合科学,又要讲究艺术,使科学与艺术有机地结合,才能使师生出色地完成“教”与“学”的任务。教无定法求良法、艺无止境创佳境”。如果教师能积极运用有效的方法,调动学生的主观能动性,让学生轻松地学会应掌握的内容,也就达到了教育的目的。而比喻就是一种根据教学内容,围绕学生的认知情况而经常采取的一种能降低知识难度的教学方法。现从教学为什么需要运用比喻,比喻对化学教学的作用,比喻时要注意的几个问题等方面谈谈体会。
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关键词
化学教学
比喻
生动有趣形象
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题名
化学教学中运用比喻教学法
1
作者
余佳
机构
江苏省南京市溧水高级中学
出处
《学苑教育》
2011年第21期62-63,共2页
文摘
化学是一门科学,教学是一门艺术。因而化学教学既要符合科学,又要讲究艺术,使科学与艺术有机地结合,才能使师生出色地完成“教”与“学”的任务。教无定法求良法、艺无止境创佳境”。如果教师能积极运用有效的方法,调动学生的主观能动性,让学生轻松地学会应掌握的内容,也就达到了教育的目的。而比喻就是一种根据教学内容,围绕学生的认知情况而经常采取的一种能降低知识难度的教学方法。现从教学为什么需要运用比喻,比喻对化学教学的作用,比喻时要注意的几个问题等方面谈谈体会。
关键词
化学教学
比喻
生动有趣形象
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
化学教学中运用比喻教学法
余佳
《学苑教育》
2011
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