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善寻教学生发点,构建美学视野下的群文课堂——以人教版小学语文五年级下册微型小说《桥》为例 |
黄艳艳
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《新课程》
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2018 |
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如何选择童话教学的想象生发点 |
郭晓国
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《语文世界(上旬刊)》
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2022 |
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寻求生发点:语文课堂转型中的问题设置 |
吕耿銮
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《语文教学与研究》
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2021 |
0 |
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4
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抓住三点,优化语文教学 |
陆亚芬
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《小学教学参考(语文版)》
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2015 |
0 |
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如何在童话阅读中开展想象教学 |
孙丽美
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《语文世界(上旬刊)》
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2022 |
0 |
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浅谈幼儿园“生活即教育”的新思考与新实践 |
陈和
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《科学咨询》
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2021 |
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观照生命:用不同的方式理解世界--“哲学筑路童年”系列之二 |
黄旭升
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《学前教育》
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2023 |
0 |
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课堂教学中的“关键意识” |
齐先复
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《思想政治课教学》
北大核心
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2015 |
0 |
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“情境作文”或可开作文教学新境 |
张彬彬
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《语文学习》
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2020 |
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旁征博引之后还要收回来 |
温剑鹏
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《十几岁》
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2021 |
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