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神性加持与生命共识:中日始祖型羽衣传说比较研究
被引量:
1
1
作者
毕雪飞
《民族文学研究》
北大核心
2023年第1期49-59,共11页
始祖型羽衣传说在日本广泛流布,在中国则多流传于少数民族中。中日始祖型羽衣传说的结构和内容具有亲缘关系,其叙事模式和策略是基于对天女神性的选择、附会,意在突出先祖与天女的血缘纽带,以强调先祖的神性特征,以及后世子孙具有不同...
始祖型羽衣传说在日本广泛流布,在中国则多流传于少数民族中。中日始祖型羽衣传说的结构和内容具有亲缘关系,其叙事模式和策略是基于对天女神性的选择、附会,意在突出先祖与天女的血缘纽带,以强调先祖的神性特征,以及后世子孙具有不同寻常的能力与非凡的业绩。中日始祖型羽衣传说均受《毛衣女》的影响,其深层意涵则在于对鸟(天鹅)与生命的共识。同时,日本始祖型羽衣传说的传播与渡来人密切相关,其中隐含着中日文化交流史的信息。
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关键词
始祖型羽衣传说
《毛衣女》
《伊香小江》
神性加持
生命共识
原文传递
融龄社会的媒介图景:关于短视频平台老龄叙事生态的思考
2
作者
孙斐
《湖北社会科学》
北大核心
2024年第3期159-165,共7页
中国正面临老龄化程度逐步加深与媒介化快速发展的一“老”一“新”之局面。媒介化生存背景下,媒介与生命历程形成互文性建构关系。老龄传播研究应该以人口宏观结构与人口进阶式流动为前提,探索各世代借助媒介形态和传播方式形成的“生...
中国正面临老龄化程度逐步加深与媒介化快速发展的一“老”一“新”之局面。媒介化生存背景下,媒介与生命历程形成互文性建构关系。老龄传播研究应该以人口宏观结构与人口进阶式流动为前提,探索各世代借助媒介形态和传播方式形成的“生命”共识。短视频平台不仅为老人打破叙事闭锁,叙述人生故事提供了便利平台,更为中青年人投射人生历程,了解生命价值,形成共情下的生命意识培植了契机和土壤,在丰富的叙事生态中形成融龄社会的媒介图景。
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关键词
融龄社会
老龄叙事
叙事生态
生命共识
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职称材料
辩论:快速学习,达成“有生命力的共识”
3
作者
孙江波
《创新人才教育》
2019年第2期46-49,共4页
辩论是以言语表达为形式,以公开、对抗的姿态进行说理和自我表现的团队竞争,它可以有效激发人们的学习潜能。辩论中,正反双方通过努力作出的密集的论证和反驳,最终更好地了解、辨识、理解双方的观点,从而形成有生命力的共识。为在辩论...
辩论是以言语表达为形式,以公开、对抗的姿态进行说理和自我表现的团队竞争,它可以有效激发人们的学习潜能。辩论中,正反双方通过努力作出的密集的论证和反驳,最终更好地了解、辨识、理解双方的观点,从而形成有生命力的共识。为在辩论活动中取得好的成绩,参与者需要理解辩论的本质、接受辩论的规则,需要有长时间的积累和短时间的加速学习。
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关键词
审辩思维
辩论
有
生命
力的
共识
原文传递
题名
神性加持与生命共识:中日始祖型羽衣传说比较研究
被引量:
1
1
作者
毕雪飞
机构
浙江财经大学外国语学院
出处
《民族文学研究》
北大核心
2023年第1期49-59,共11页
基金
国家社会科学基金后期资助项目“牵牛织女传说在日本的传播演化与活态传承研究”(项目编号:20FZWB028)阶段性成果。
文摘
始祖型羽衣传说在日本广泛流布,在中国则多流传于少数民族中。中日始祖型羽衣传说的结构和内容具有亲缘关系,其叙事模式和策略是基于对天女神性的选择、附会,意在突出先祖与天女的血缘纽带,以强调先祖的神性特征,以及后世子孙具有不同寻常的能力与非凡的业绩。中日始祖型羽衣传说均受《毛衣女》的影响,其深层意涵则在于对鸟(天鹅)与生命的共识。同时,日本始祖型羽衣传说的传播与渡来人密切相关,其中隐含着中日文化交流史的信息。
关键词
始祖型羽衣传说
《毛衣女》
《伊香小江》
神性加持
生命共识
分类号
I106.7-03 [文学—世界文学]
原文传递
题名
融龄社会的媒介图景:关于短视频平台老龄叙事生态的思考
2
作者
孙斐
机构
东北大学秦皇岛分校外国语言文化学院
出处
《湖北社会科学》
北大核心
2024年第3期159-165,共7页
基金
国家社科重点项目“我国老年人语言能力的常模、评估及干预体系研究”(21&ZD294)的阶段性成果。
文摘
中国正面临老龄化程度逐步加深与媒介化快速发展的一“老”一“新”之局面。媒介化生存背景下,媒介与生命历程形成互文性建构关系。老龄传播研究应该以人口宏观结构与人口进阶式流动为前提,探索各世代借助媒介形态和传播方式形成的“生命”共识。短视频平台不仅为老人打破叙事闭锁,叙述人生故事提供了便利平台,更为中青年人投射人生历程,了解生命价值,形成共情下的生命意识培植了契机和土壤,在丰富的叙事生态中形成融龄社会的媒介图景。
关键词
融龄社会
老龄叙事
叙事生态
生命共识
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
辩论:快速学习,达成“有生命力的共识”
3
作者
孙江波
机构
中国人民大学附属中学
中国人民大学新闻中心
出处
《创新人才教育》
2019年第2期46-49,共4页
文摘
辩论是以言语表达为形式,以公开、对抗的姿态进行说理和自我表现的团队竞争,它可以有效激发人们的学习潜能。辩论中,正反双方通过努力作出的密集的论证和反驳,最终更好地了解、辨识、理解双方的观点,从而形成有生命力的共识。为在辩论活动中取得好的成绩,参与者需要理解辩论的本质、接受辩论的规则,需要有长时间的积累和短时间的加速学习。
关键词
审辩思维
辩论
有
生命
力的
共识
Keywords
critical thinking
debate
a living consensus
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
神性加持与生命共识:中日始祖型羽衣传说比较研究
毕雪飞
《民族文学研究》
北大核心
2023
1
原文传递
2
融龄社会的媒介图景:关于短视频平台老龄叙事生态的思考
孙斐
《湖北社会科学》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
3
辩论:快速学习,达成“有生命力的共识”
孙江波
《创新人才教育》
2019
0
原文传递
已选择
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