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生命化教学理念与实践策略
被引量:
6
1
作者
姜德刚
李玲
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第6期84-86,共3页
生命化教学的内涵主要包括:在教育教学的过程中,树立应有的"生命意识";遵循生命的基本特征,关注生命的整体发展,尊重生命发展的自主性,彰显生命的个性与创造性;促进师生生命价值与意义的不断实现。实践中要正确地对待"知...
生命化教学的内涵主要包括:在教育教学的过程中,树立应有的"生命意识";遵循生命的基本特征,关注生命的整体发展,尊重生命发展的自主性,彰显生命的个性与创造性;促进师生生命价值与意义的不断实现。实践中要正确地对待"知识",重视个体生命对知识的自主建构。处理好教育教学与"生活"的关系。全面理解教育教学过程中人与人之间的关系,实现教育教学方式及评价方式的多元化。
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关键词
生命
生命化教学的理念
实践策略
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职称材料
题名
生命化教学理念与实践策略
被引量:
6
1
作者
姜德刚
李玲
机构
渤海大学高职学院
赣南师范学院教育科学学院
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2008年第6期84-86,共3页
文摘
生命化教学的内涵主要包括:在教育教学的过程中,树立应有的"生命意识";遵循生命的基本特征,关注生命的整体发展,尊重生命发展的自主性,彰显生命的个性与创造性;促进师生生命价值与意义的不断实现。实践中要正确地对待"知识",重视个体生命对知识的自主建构。处理好教育教学与"生活"的关系。全面理解教育教学过程中人与人之间的关系,实现教育教学方式及评价方式的多元化。
关键词
生命
生命化教学的理念
实践策略
Keywords
life
idea of life-orientation teaching
practical strategy
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
生命化教学理念与实践策略
姜德刚
李玲
《教育学术月刊》
北大核心
2008
6
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