新闻摄影的生命尊重和人性关注

人类社会永远处于一种需要被关怀和记录的时刻,摄影师用影像记录人类生活的精神文化现象,将影像进行传播,体现出了广义的人道主义关怀,而关注人性和尊重生命,是摄影师和摄影作品必须承担的社会责任。

儒家孝文化里的生命尊重和自然保护精神

在儒家思想里,自然不是人类征服和支配的对象,而是与人类相辅相成的存在。东方不像西方那样以二分法的思维来看待人类和自然。这是因为在东方人们相信热爱和保护自然就是保护和维持人类自身生命的必然之路。这些在作为伦理道德价值和概念的孝文化里也有所言及。在孝文化里,生命尊重和自然保护是作为保存家族完整和人类存续的重要因素而发挥作用的。

论铁凝《玫瑰门》的生命尊重

铁凝,中国现当代著名作家。本文从对人性的接纳、对爱情的体验和对生命的敬畏三个方面来探究铁凝《玫瑰门》的生命尊重。通过对铁凝《玫瑰门》的生命尊重的分析,探究其蕴含的对生存的思考、对人性的关怀以及对生命的珍惜。

大学生生命尊重意识与生命价值取向关系研究

生命价值取向表达了主体对于生命的认知和态度,指导主体的实践行动,是人生观的一个重要方面。生命价值的内涵可以划分为自在价值、自我实现价值、利他价值、社会价值。尊重生命就要肯定生命各方面的价值。目前大学生不尊重生命有三种表现形式:对生命的生物性损伤,对人格、精神生命的损伤和否定生命的价值。对生命价值的认知缺乏、生命价值目标物质化倾向严重、生命价值取向的个人主义倾向突出是导致大学生生命尊重意识缺失的主要原因,大学生生命价值取向的引导和教育至关重要。

尊重每一个生命的不同 成就每一个不同的生命

授田英才学园是一所小学、初中、高中十二年一贯制学校,位于渤海之滨、黄河之洲的帝师故里山东省滨州市。扎根教育23年,让这所学校汇集了丰厚的文化底蕴、丰富的教育资源、丰实的教学力量。学校在“办润泽生命之学园育立地顶天之英才”的办学愿景指引下,围绕“一主四翼”的育人模型,坚持“尊重每一个生命的不同,成就每一个不同的生命”的教育主张,创新课程理念,身精致教育,尊重生命、赋能生命、成就生命。

尊重生命,文明养宠

近期发生的宠物犬伤人事件引起了大众对文明养宠的重视。饲养宠物不仅是一时的消遣,更是一份责任。宠物的主人应该遵守当地各项养宠规定,文明养宠,合法养宠,尊重生命。社会各界共同努力,以文明的态度和行为来养育宠物,创造和谐、舒适的养宠环境。

浙江省杭州市杨绫子学校--尊重生命 以爱育人

浙江省杭州市杨绫子学校(以下简称学校)创办于1983年,现有学前至职高21个班级,学生220余名,教职工80余名,是浙江省培智教育窗口学校。办学近40年来,学校紧紧围绕“尊重生命、以爱育人”的办学理念,以培养“健康、快乐、希望”的杨绫学生为目标,形成了纵向贯通“学前早期教育+九年义务教育+职业高中教育+职业转衔教育”、横向融通“教育康复+医疗康复+职业康复”的十五年一贯制智障教育办学范式,先行走出了一条具有浙江特色的特殊教育高质量发展之路。

尊重生命,自然成长

深圳市宝安区兴华幼儿园创办于1988年,是一所全日制公办幼儿园,目前实行一园五址教学。在“兴兴立德,灼灼其华”的园所文化引领下,幼儿园形成了“尊重生命,自然成长”的办园理念,“儿童是无价的建设者”的儿童观,“课程源于儿童”的课程观以及“教师是长大的儿童”的教师观。

农村小学道德与法治课生命教育的有效融入

生命教育是一种全面的教育,包括对人生和生命的思考与认识、对自己和他人的尊重与关爱、对环境和生态的保护与关注,以及积极态度和探索精神的培养。生命教育旨在通过教育活动促进个体全面发展,从而提升人类生命素质,提高社会文明程度。农村小学道德与法治课中蕴含丰富的生命教育元素,教师应挖掘其中的教育资源,有效把握生命教育契机,引导学生学会认识生命、尊重生命、关爱生命,为学生健全“三观”养成和思想人格塑造打下坚实基础。

由中西方医学伦理问题看“尊重生命”的内涵发展

通过对中西方医学伦理发展的对比,特别是西方医学伦理学在一系列热点问题上的争论、发展,浅析了医学伦理中"尊重生命"核心价值的真正意义。

导言:肿瘤适宜治疗之本——尊重生命 尊重患者 尊重实践

之所以提出肿瘤的“适宜治疗”，是因为在对过度治疗“一边倒”的诟病中，与“过度治疗”同样严重存在的“治疗不足”和“治疗缺位”被忽略了。把当前肿瘤治疗的弊端完全归结为“医生在经济利益驱动下不计后果地实施过度治疗”，是一种对复杂现象简单化的偏颇解读，不一定是事情的全部和主流。克服过度治疗首先要改变医患双方的理念，而改变理念比弥补医疗行政管理制度上的缺陷要复杂得多。

加大基层医院投入,运用第三方调解机制解决医患纠纷 何梅代表:临床应以尊重生命为原则

新一轮医改实施至今，运行已卓见成效，极大程度改善了老百姓“看病难、看病贵”问题。2011年基层医疗建设还面临哪些问题，如何解决？就此问题，记者采访了广东团的人大代表何梅，她谈了以下两方面建议。

媒体要学会尊重生命——从富士康事件反思媒体如何报道连环自杀案

因连续发生11起跳楼事件而被推上舆论风口浪尖的富士康科技集团总裁郭台铭赶到深圳厂区，邀请媒体参观厂区，并公布了数项预防类似事件发生的措施。同一天，深圳市政府也举行新闻发布会，通报政府有关部门就富士康多起员工坠楼事件的调研情况和下一步的防治措施。

像尊重生命一样尊重学生的习作——基于对254位不同年级学生当堂习作的分析

如同“每个人都是高贵的存在”、每一个人都必须受到尊重一样，每一篇习作（含写话，下同）都必须得到尊重。

医生“冒险”必须以尊重生命为前提

一名企业高管从国外出差归来，抵达广州机场后昏迷不醒，命悬一线。紧急送往广东省人民医院后，经检查患者患有严重的糖尿病。危急关头，医生不惜冒险超常规使用大剂量输液和胰岛素，终于把患者从死亡边缘抢救回来。

尊重医生=尊重生命

在今年的全国政协十一届五次会议上,首都医科大学北京宣武医院神经外科主任、介入放射诊疗中心主任、康复医学科主任,全国政协委员凌锋曾坦言：＂由于种种原因,近年来有些人对医生群体有误解,大多数医生被妖魔化了,医生的尊严受到很大冲击。＂这句话被多家媒体报道之后,很快在社会上引起了强烈的反响。

尊重生命

很多事情人人都知道是错的，却往往因为无力改变而被迫“习惯”直至麻木。应以镇坪事件的反思为契机，推动中国生育政策、立法和相关实践的法制化、文明化、人性化。 1953年，时任北京大学校长马寅初的“控制人口与科学研究”一文引起毛泽东的重视。在人口控制的方法上，马寅初坚决反对人工流产，主张奖励和税收双管齐下。