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德育视野下大学生生命教育的实践探索
1
作者
孙相娜
《林区教学》
2013年第8期18-20,共3页
德育视野下大学生生命教育的实践是一个系统工程,需要学校、家庭、社会多种力量的共同参与,而高校是开展生命教育的主要力量,同时要鼓励家庭教育的积极配合,引导社会积极参与。其中,高校将生命教育融入“基础”课是主渠道,包括“...
德育视野下大学生生命教育的实践是一个系统工程,需要学校、家庭、社会多种力量的共同参与,而高校是开展生命教育的主要力量,同时要鼓励家庭教育的积极配合,引导社会积极参与。其中,高校将生命教育融入“基础”课是主渠道,包括“以人为本”的德育理念,回归生活世界的德育课程内容,强调生命体验的德育课程实施。家庭德育要树立“能力和道德”并重的人才观念,培养大学生的独立意识。社会德育要营造尊重生命、热爱生命的舆论氛围和社会环境。
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关键词
生命德育课程
校园文化建设
家庭教育
社会教育
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题名
德育视野下大学生生命教育的实践探索
1
作者
孙相娜
机构
黑龙江中医药大学马克思主义学院
出处
《林区教学》
2013年第8期18-20,共3页
文摘
德育视野下大学生生命教育的实践是一个系统工程,需要学校、家庭、社会多种力量的共同参与,而高校是开展生命教育的主要力量,同时要鼓励家庭教育的积极配合,引导社会积极参与。其中,高校将生命教育融入“基础”课是主渠道,包括“以人为本”的德育理念,回归生活世界的德育课程内容,强调生命体验的德育课程实施。家庭德育要树立“能力和道德”并重的人才观念,培养大学生的独立意识。社会德育要营造尊重生命、热爱生命的舆论氛围和社会环境。
关键词
生命德育课程
校园文化建设
家庭教育
社会教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
德育视野下大学生生命教育的实践探索
孙相娜
《林区教学》
2013
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