期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
生命愿望的精神实现 被引量:1
1
作者 杨文超 《电影文学》 北大核心 2008年第14期53-54,共2页
电影《阿甘正传》获得如此巨大成功,和人物形象阿甘的成功塑造有着不可分割的联系。电影是艺术,美是艺术追求的终极目标,而美是生命愿望在精神上的实现。人有三重生命:生物生命、精神生命和社会生命,与此相对,人的生命愿望也分生物生命... 电影《阿甘正传》获得如此巨大成功,和人物形象阿甘的成功塑造有着不可分割的联系。电影是艺术,美是艺术追求的终极目标,而美是生命愿望在精神上的实现。人有三重生命:生物生命、精神生命和社会生命,与此相对,人的生命愿望也分生物生命愿望、精神生命愿望和社会生命愿望。阿甘形象的成功塑造为观众的精神生命愿望的实现做了一次成功的、虚拟的尝试。 展开更多
关键词 生命愿望 阿甘 精神实现
下载PDF
生命的愿望
2
作者 山坡羊 《中国天主教》 北大核心 2001年第5期38-38,共1页
关键词 生命愿望 中国 当代 诗歌 山坡羊
下载PDF
解读建筑象征——探究寓于建筑中的生命观 被引量:3
3
作者 居阅时 《同济大学学报(社会科学版)》 2001年第5期9-14,共6页
驱邪祈福、趋利避害是中国人生命观的内核,被建筑忠实地记录下来,体现于建筑包含的数字、方位、图案、装修和建筑附件诸要素之中,表现形式具有共同特征,即形式的象征性。
关键词 生命愿望 象征性 建筑象征 数字 方位 图案 建筑装饰 生命 建筑附件 表现形式
下载PDF
让课堂充满生命的活力
4
作者 单淑芝 《安顺学院学报》 1999年第1期102-103,112,共3页
四十五分钟后的兴奋与沮丧,快乐与烦恼常常使我陷入沉思:为什么有时会兴奋和快乐,好像得到了一种生命愿望的满足,为什么有时会沮丧和烦恼,好像自己的生命失去了价值?同样是四十五分钟,得到的感受有如此大的区别,原因何在?
关键词 课堂教学 生命活力 《邓小平文选》 生命的活力 生命愿望 以教师为中心 教学实践 教学理论 邓小平建设有中国特色社会主义理论 生命的价值
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部