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提高生命认知 提升学生素质——心灵种树之生命树课程实践
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作者 朱建芳 徐保亮 《教师》 2015年第29期13-13,共1页
本文旨在通过对生命树量表测试所反映出的家长、学生观念的改变,以及对生命树重要观点的学习解读,指出充分提高生命认知的重要性及其对提升学生素质的积极意义。
关键词 生命认知 生命树核心内容 生命量表
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