“自然笔记”与学生生命教育探究

“自然笔记”是用图画、文字等形式记录下对自然的认识、体会和感受,内容可以根据个人兴趣、背景和学问决定,孩子们投身于大自然中,关注身边的一草一木,发现身边存在着却被忽略的自然野趣。鼓励孩子们做忠实的自然观察者,了解自然生生不息的因果关系,让孩子们成为从属于自然、珍爱自然、珍惜生命的人。那么究竟怎样通过自然笔对学生进行生命教育?把自然笔记的目的确定为:“在探究中反思生命”“科学诠释的生命性”和“创作中彰显的生命性”。自然笔记具体内容确定为:感受生命的多样性;亲历生命的成长;强化生命意识。

挖掘文化内涵 促进和谐发展

酉阳自治县实验小学校坚持文化立校策略,注重营造文化氛围,着力构建文化体系,确立了“理念文化为先导,管理文化显人文,制度文化作规范,行为文化美心灵,课堂文化求卓越,科研文化创品牌,活动文化蕴特色,静物文化浓氛围”的发展思路,丰富了文化内涵,深化了文化底蕴,致力打造人文校园,有效促进了学校的和谐发展。一、坚持文化立校,注重理念导航学校教育的竞争,从形式上是质量的竞争,内容上是人才的竞争,核心是文化的竞争。