生存优势效应的理论解释

生存优势效应指对学习材料进行"生存加工",其提取正确率最高。研究者试图用主题加工、一致性效应和自然选择等理论对生存优势效应进行解释。研究发现主题加工和一致性效应不足以说明生存优势现象,自然选择理论似乎可以更好地对此加以解释,但目前自然选择理论尚缺乏直接的实验证据支持。文章结合已有研究具体分析了最近的未来研究应该关注的焦点问题,例如,自然选择理论的直接证明,并对证明方案等进行了尝试性的讨论。

记忆的生存加工优势效应

近年来,一些研究者使用生存加工范式来研究记忆,并发现了记忆的生存加工优势效应。本文首先介绍生存加工优势效应的含义及其研究范式,然后介绍生存加工优势产生的可能原因,即在长期的进化过程中,记忆的机制是为了解决人类祖先的适应性问题而设计的,因此产生记忆的生存加工优势效应。同时,还分析了记忆生存加工优势效应产生的其他可能原因以及对生存加工优势效应的争论。最后提出了今后需要进一步研究的问题。

记忆的生存加工优势是自然选择的结果:来自跨年龄比较和繁衍情境的证据

本研究考查生存加工优势效应的自然选择理论解释是否可行。实验1选取8岁、10岁、12岁、21岁和64岁年龄组个体为被试,考查了生存加工优势在各年龄组的表现。实验2通过比较繁衍情境(择偶、怀孕和抚育)与生存、自我联想情境的回忆成绩,考查了繁衍加工的记忆优势。结果发现:(1)不同年龄组个体均表现出生存加工优势效应,但生存优势效应量是否存在年龄差异还需进一步验证;(2)择偶和抚育情境表现出繁衍加工优势。这一结果支持了生存加工优势效应的自然选择理论。