生存教育学派的人类学视角

有关教育的起源,学界早已提出"摹仿起源论""宗教起源论""劳动起源论"等几种不同的观点。生存教育学派认为,教育乃是出于生存的需要。我们称之为"生存起源论"。生存起源论并不完全等同于生物起源论,后者认为教育既是人类社会现象,也是动物社会现象。生存教育学派虽不同于生物起源论,但也并不因其坚持动物社会也有教育现象而对之报以讥讽的态度。生存教育学派并不赞成以人类中心主义的态度对待人与动物的差别。生存教育学更愿意延续中国传统文化所坚守的信条:万物同源,天人合一。