例谈“生物学生态课堂”的构建

课堂是一个特殊的微型生态系统。立足于解决课堂中存在的非生态化问题,主要从师生及生生之间的关系;师生与教材之间的关系;课堂教学范式的探索及师生交流新平台的构建等四方面探讨了构建"生物学生态课堂"的途径。