高校创业教育生态化运行机制研究——基于浙江农林大学的实践探索

国内大学的创业教育正处于从初级形态向更为复杂、系统的整体生态系统转型过程中,这要求高校充分认识创业教育生态化运行机制中的各个生态因子,克服系统性不足、支离片面、途径单一、缺乏实践等问题。以生态性创业型大学建设为目标的浙江农林大学,其创业教育生态系统建设已取得一定成效,对高校创业教育生态化运行机制的构建路径有启示作用。

我国大学生思想政治教育中的生态危机及对策

文章运用生态思维方法指出我国当前大学生思想政治教育中存在着的生态性危机,主要是:(1)思想政治教育对生态个体的漠视;(2)思想政治教育与环境的疏离;(3)思想政治教育面临可持续发展的危机。指出要解决大学生思想政治教育的生态矛盾、化解生态危机、改善其生存状况,应该从根本上提高思想政治教育效力,建构生态运行机制,具体包括:生态化双向协调机制的构建和生态安全预警机制的构建。