农林院校艺术类专业生态协同设计教学体系构建与实践

在生态文明建设国家战略背景和建构中国自主知识体系的时代要求下,探索生态文明思想融入设计类专业教学体系的方法和路径,构建农林院校设计类专业全生态教学体系。通过对生态文明思想和设计学科教学体系的深入研究,以农林院校生态特色和学科优势为基础,以设计学科交叉、创新和服务特征为依据,提出“生态协同设计”教学理念,建设“生态文化传播与创新、生态学科交叉与融合、生态社会设计与服务”三位一体的生态协同设计课程体系以及“生态科研课题、生态训练项目、生态学科竞赛”三位一体的生态协同设计研究体系。从生态文明与新文科视角构建生态协同设计教学体系,推动了生态文明与设计教育的协同创新,为农林院校设计类专业的特色发展提供建设性参考。