基于生态哲学思想的高职教育评价改革路径探析

高质量发展对高职教育评价提出了新的使命和要求。通过辨析教育生态与教育评价之间的关系,基于我国高职教育评价存在的“五唯”问题特征,立足生态哲学视角,从评价标准、评价主体及评价方法三方面诠释了高职教育评价的生态化缺失与重构理念。从政府、高职院校及社会三方视角探索构建多元主体协同评价体系,激活教育评价改革内生动力,建立多方参与的教育评价机制等高职教育评价改革路径。

马克思生态哲学思想的内涵及其当代价值

马克思生态哲学思想蕴含着客观规律性是人与自然关系的实质、人类要与自然协调发展、共产主义是实现生态平衡的正确道路等内容,这一思想并非一蹴而就的,而是在经历萌芽、发展、成熟三个阶段后得以最终深化。时至今日,马克思生态哲学思想仍发挥着重要的指导作用,能够为解决全球环境问题指明方向、为人与自然和谐发展提供理论依据、为美丽中国建设提供理论指导。

基于人与自然和谐共生的现代化建设探析中国古代生态哲学思想的当代价值

在经济高速发展的过程中,人类面临的生态环境问题不仅威胁着人类的生存和发展,也促使我们重新审视人与自然的关系。文章旨在剖析中国古代生态哲学思想的当代价值,为推进人与自然和谐共生的现代化建设提供借鉴与支持“。天人合一”思想从本体论维度为构建生命共同体提供指导;中国古代生态哲学中的系统思维和普遍联系思维从认识论维度为统筹发展与保护给予指引“;取用有节“”阴阳调和”等生态哲学思想从方法论维度为“循环、低碳”发展提供启示“;仁民爱物“”取用有节”等生态哲学思想从价值论维度对树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念具有重要指导意义。这些思想促使人们重新审视人与自然的关系,推动人与自然和谐共生的现代化建设进程。

马克思恩格斯生态哲学思想:中国生态文明建设的哲学智慧之源

马克思恩格斯生态哲学思想为中国建设生态文明提供了丰富的思想资源。中国建设生态文明则是在新的历史条件下对马恩生态哲学思想的继承和弘扬。马克思恩格斯从物质变换的视阈对资本主义生态危机的根源进行了分析,从制度批判的维度确立了社会主义的制度优势,为中国生态文明建设指明了终极的发展方向。马克思恩格斯主张推行循环经济的发展模式和依靠科学技术的进步、倡导适度消费和绿色消费方式,对中国建设生态文明具有现实的实践价值。

试评儒家生态哲学思想及其现代价值

儒家以“仁爱”思想为基础 ,以“爱物”为原则 ,以“天地万物一体”为境界 ,形成了自己的生态哲学思想和生态伦理原则。发掘和弘扬儒家的生态哲学思想 ,对于建构新的生态伦理学具有重要的现代价值。

加拿大动物文学中生态哲学思想的发展流变

20世纪中后期,越来越多的文学家开始关注生态问题,他们用文学作品来反映严峻的生态现状,表达他们的生态思想,并以此来警示读者。加拿大动物文学中蕴含着丰富的生态思想,这为生态文学研究提供了优秀的范本。在生态文学的视角下,加拿大动物文学的创作具有着传承与超越的关系,它的发展流变也日趋理性。

论《老子》的生态哲学思想

当今生态环境问题已成为全球关注的热点之一。许多学者从传统文化中寻求思想资源。本文从《老子》文本入手。

习近平生态哲学思想及其重大价值

习近平生态哲学思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它主要包括生态唯物论、生态世界观、生态辩证法、生态价值观、生态伦理观和生态审美观。它继承发展了马克思主义生态哲学思想,成为新时代中国特色社会主义生态文明建设的行动指南,具有重大的理论意义与实践价值。

马克思主义自然观的生态哲学思想——《1844经济学哲学手稿》读后感

从现代生态学视角看,要解决全球化进程的人才与生态两大问题,必须坚持以生态哲学思想,尤其是马克思主义生态哲学思想为指导。从人类思想史看,马克思是第一个从生态哲学角度阐述人与自然和谐统一关系的社会生态学家。他的生态哲学思想集中体现在其对“实践的人化自然观”理论的研究之中。

近30年马克思恩格斯生态哲学思想研究的现状及其趋向

马克思恩格斯生态哲学思想研究始于20世纪90年代,拓展于全球环境与发展问题日益突出的21世纪初,应用创新于2012年党的十八大之后大力推动生态文明建设的实践进程,目前呈现出开展体系化、建构性学术研究的要求和趋势。通过“马恩经典文本的生态哲学思想挖掘与阐释”“马恩经典理论的生态哲学思想解蔽与拓新”“马恩生态哲学思想的中国化与时代化”“国外马恩生态哲学思想研究的追踪研判”等方面的研究,初步形成了以人与自然关系为理论主题的“马克思恩格斯生态哲学思想”“马克思生态哲学思想”“恩格斯生态哲学思想”“马克思主义生态哲学思想”等概念范畴,为全球环境治理和生态文明建设提供了必要的思想基础。不过,面对各种社会思潮的挑战与绿色发展的需要,马恩生态哲学思想亟待加强三方面研究:基于“名实之辨”的概念范畴界定与创新研究;基于“源原之辨”的系统性、贯通性理论研究;基于全球视域的国外马恩生态哲学思想研究。其加强和拓新的主要路径:一是以“重读马克思”强化文本阐释的深度和广度;二是加强马恩生态哲学思想的体系化研究;三是拓展和深化国外马恩生态哲学思想研究;四是坚持问题导向,深化马恩生态哲学思想的本土化体系建构研究。

道家生态哲学思想评析

以老庄为代表的道家思想,最闪光处是其丰富而深刻的生态哲学思想。老子提出顺应自然、天人和谐,庄子主张万物平等、物物循环,他们回答了生态哲学的基本问题,即:人与生态环境是什么关系以及如何处理好这一关系。正确认识和评价道家生态哲学思想,对于我们反思当代由西方机械自然观与人类中心论指导下创造的工业文明所引发的生态失衡、环境恶化,重新审视人类生存方式、发展模式、思维方式和价值观念,寻求人口、资源、环境和经济、社会协调持续发展,具有重要的现实意义。

马克思恩格斯生态哲学思想探源

马克思恩格斯的生态哲学思想诞生于19世纪,是工业文明时代精神的反映。资本主义机器大工业的社会化生产所带来的生态环境问题为马克思恩格斯研究人与自然的关系问题提供了现实性与可能性;黑格尔辩证法、费尔巴哈自然主义、人本主义理论等优秀思想构成马克思恩格斯生态哲学思想的理论渊源;近代后期自然科学全面发展为马克思恩格斯生态哲学思想的形成奠定了认知基础。马克思恩格斯生态哲学思想批判犀利、前瞻特征明显,对于生活在现时代的人们具有重要的指导意义。

马克思恩格斯生态哲学思想及其实践价值——一种中国特色社会主义“五位一体”总布局的分析视角

中国特色社会主义"五位一体"总布局的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。面对中国特色社会主义"五位一体"总布局建设中凸显出的日益严重的生态环境问题,应从本体论、认识论、唯物史观论和价值观论这四个方面对马克思恩格斯生态哲学思想蕴涵进行全面而系统的阐释。从实践价值的角度来说,马克思恩格斯生态哲学思想为推进中国特色社会主义"五位一体"总布局建设提供了"生态化"保障。

马克思生态哲学思想及其实践启示

本文依据文献调研,以马克思生态哲学思想为研究对象,提出马克思生态哲学思想对新时代中国生态文明建设的启示;通过分析马克思有无关于生态的哲学思想、马克思生态哲学思想的基本内容及其对中国生态文明建设的启示,形成逻辑严密的论证体系;从追溯马克思有无生态哲学思想出发,梳理其基本内容,揭示其理论深度,展现其价值定位,透视其博大精深的内涵本意和实践意义。

断裂与和谐——评《寂静的春天》的生态哲学思想和生态文学成就

通过对《寂静的春天》一书的解读,对卡森破解人类文明与自然生态和谐共存困境的生态哲学思想基石——人类中心主义批判进行了重点研究,介绍了卡森作为拯救环境危机和生态危机之新行动主义的先驱者,对于当代生态哲学与生态文学发展所作出的贡献。

马克思生态哲学思想研究

工业革命下社会的生产力发生了巨大改变,生态环境也因此遭受了前所未有的破坏。马克思在前人这些思想的基础上,形成了历史唯物主义自然观、人化自然辩证法,马克思站在人类持续发展的角度,提出了资本主义生产对人与自然带来的破坏,从哲学的层次提出了共产主义代替资本主义的重要性,为我国社会主义生态文明建设提供了理论支持。党的十九大对生态文明建设十分重视,在实际中,必须深入剖析马克思生态哲学思想内涵,并把握其在我国生态文明建设中的价值,以此推进我国和谐社会建设。

马克思恩格斯生态哲学思想的当代意义

马克思恩格斯生态哲学思想,阐明了人和自然的关系,要求人们要树立正确的生态意识,尊重自然,按客观规律办事,达到人与自然的和谐统一。他们充满智慧的生态哲学思想为人类走出生态危机,实现自然、经济、社会的持续发展提供了理论指导,对明确发展的科学内涵,完善生态文明建设制度体系,创建良好生态氛围具有重大的现实意义。

对马克思恩格斯生态哲学思想的一点认识

21世纪是一个"环境的世纪",人类面临着如何摆脱现实困境向人与自然和谐发展的道路转变的问题。向一种新的价值观过渡,迫切需要认清人类中心主义价值观的危害和误区。马克思恩格斯生态哲学思想,立足于人与自然的和谐统一,主张把制度变革和生态革命结合起来,强调制度变革和科技进步相统一的原则来解决生态危机。马克思恩格斯生态哲学思想是建构科学的生态文明理论的思想基础,对明确生态文明的内涵,完善生态文明理论体系具有重大的现实意义。