生态哲学视域下高校护理教师学习共同体构建

本研究在生态哲学理论的指导下,通过文献分析我国护理高校教师的现状,构建了多层次相互作用相互促进的学习共同体,在实施过程中应注重学习生态系统的动态性,及时调整,为我国高校护理教师的发展及成长提供参考。

生态哲学视域下煤炭区域生态修复效能浅析

处理好资源开发与环境保护之间的关系是生态哲学视域下煤炭区域生态修复效能关键影响因素。我国在煤炭开发的过程中采用的方式并不适合环境保护,长期忽视生态建设,违背生态规律。因此,造成了严重的环境问题。针对这种情况对传统煤炭开发进行反思,建立生态化煤炭开发新模式,不断创新煤炭开发新技术。对生态哲学视域下煤炭区域生态恢复效能进行分析,在理论实践过程中不断地提升煤炭开发的生态化发展效果。