暨南大学生态学本科专业的办学思考

暨南大学生态学本科专业于2003年依托水生生物学国家重点学科创办,2004年开始招生,由生态学系和水生生物研究中心合一单位负责建设.该专业开办7年来,己培养了80名本科毕业生.结合近年来的办学实践,该文对专业建设目标进行了审视与定位,以利进一步明确办学特色,优化人才培养方案,注重师资队伍建设,创新教学模式,不断提升本科办学的社会竞争力.

弘扬优势特色 融入国际视野——山东大学建设优势特色国际化生态学本科专业的探索与实践

国际化和特色化是建设国际一流大学的重要方面。本文总结了山东大学生态学专业建设优势特色国际化专业的一些具体做法和经验。在凝练自身专业发展、学生培养、实践教学、通识教育优势和特色的基础上,与国际化建设有机结合,利用国际化专业建设相关项目支持,在国际课程、师资队伍、学生交流、生态教育等方面取得了显著成效。

生态学本科生创业能力培养初探

因无成熟的行业依托,我国高校生态学毕业生就业面临较大困难,增强生态学本科生创业能力是解决其就业难的一条重要出路,而当前的生态学专业教育对学生创业能力培养重视不够。生态学本科生创业意识需通过创业基本教育和专业课授课中的创业引导来提高;在专业课授课过程中强化相关生态学技术的市场机遇和专业领域发展趋势分析、从科研设备研制引导学生创业以及开展以创业比赛为主的创业实践教学可有效提高生态学本科生创业能力。