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幼儿园生态式教学评价的取向 被引量:4
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作者 赵红霞 周媛 《湖南第一师范学院学报》 2013年第5期38-40,共3页
生态式教学评价强调生态和谐的取向,强调和谐发展、平衡发展、可持续发展。幼儿园生态式教学评价的取向包括可持续发展的评价理念、多元和谐的评价内容、动态化的评价方式、个性化的评价标准、和谐平衡的评价关系、激励性的评价情感。
关键词 幼儿园 生态式教学评价 取向
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