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幼儿园生态式美术活动的指导策略研究
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作者 乔丹丹 《女报》 2019年第11期131-131,共1页
在幼儿园开展生态式美术活动有利于幼儿美术能力与人文素养的整合发展。文章从为幼儿创设生态式心理环境和生态式的学习环境和以及做到因材施教三个方面具体分析了如何开展生态式美术活动。
关键词 幼儿园 生态式美术活动 开展策略
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