论生态性课堂

生态性课堂是一种和谐、系统化、可持续发展的课堂形式,新课程“以人为本”的核心理念为生态性课堂的创立奠定了可行的基础。生态性课堂具有整体性、灵活性、生成性等特点。建构生态性课堂需建立生态性师生关系,实施生态性课程,采用生态性的教学方法,进行生态性教学评价,营造生态性的课堂环境。

生态性课堂下的组本研修

以'核心素养'为背景的新一轮课程改革中,教师以三个维度教学目标为引领,更多是突出学科本位和教师本位,而教育的最终目标指向人的培养。为此,以学生为本位的课程理念需要在课堂上凸显。组本研修已成为教师专业化成长的沃土,学生个性发展的桥梁。

构建生态型中学语文课堂探析

将生态学原理和方法运用于中学语文课堂,就构成了一个由教师、学生、教学事件和环境组成的课堂生态系统。生态型中学语文课堂充满着生机与活力,要打造生态型语文课堂,我们必须还课堂以生本性、整体性、协变性和生成性的本质属性。