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浅谈高中生物教学中学生生态意识的培养
1
作者
聂明娟
《教育界(教师培训)》
2013年第8期109-109,共1页
随着科学技术的发展,人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏,这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有效途径。本文对生态意识的概念和重要性进行了阐述,从而...
随着科学技术的发展,人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏,这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有效途径。本文对生态意识的概念和重要性进行了阐述,从而对如何在生物教学中培养学生的生态意识进行分析。
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关键词
生态
意识
生态意识的重要性
生态
意识的
培养
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职称材料
题名
浅谈高中生物教学中学生生态意识的培养
1
作者
聂明娟
机构
山东省胶州市第一中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第8期109-109,共1页
文摘
随着科学技术的发展,人类在创造丰富的物质生活的同时也对生态进行了一定程度的破坏,这就使我们需要加强对生态意识的培养。在教学中与之息息相关的生物学便是培养生态意识的有效途径。本文对生态意识的概念和重要性进行了阐述,从而对如何在生物教学中培养学生的生态意识进行分析。
关键词
生态
意识
生态意识的重要性
生态
意识的
培养
分类号
Q-4 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中生物教学中学生生态意识的培养
聂明娟
《教育界(教师培训)》
2013
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