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政策引领与生态打造:发挥政府在新质生产力发展中的主导作用
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作者 宁本荣 《党政论坛》 2024年第4期4-6,共3页
新质生产力是以科技创新为驱动力,以现代产业体系为载体,更加符合中国式现代化高质量发展标准和要求的生产力。要深刻把握新质生产力的新时代内涵特性,在市场决定资源配置的基础上,更好发挥政府的作用。坚持政策引领,在新兴科技创新、... 新质生产力是以科技创新为驱动力,以现代产业体系为载体,更加符合中国式现代化高质量发展标准和要求的生产力。要深刻把握新质生产力的新时代内涵特性,在市场决定资源配置的基础上,更好发挥政府的作用。坚持政策引领,在新兴科技创新、现代产业体系、新型人才队伍建设等核心领域精准发力,加快培育和发展新质生产力;坚持生态打造,以创新型教育培养新型劳动者,以适应性改革重塑新质生产关系,以制度创新优化营商关系,营造新质生产力健康发展的外部环境。 展开更多
关键词 新质生产力 政策引领 生态打造
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转变教学观念,打造生态课堂 ——浅谈小学数学教学设计策略
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作者 董华银 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第20期126-126,共1页
在当今数学课堂教学中,充分发挥教师的主导作用,积极构建生态课堂,把学生的主动性和创造性释放出来,建立一个开放、充满活力的课堂教学新体系。我将从找准教学切入点、优化教学内容、落实各项教学目标、活跃教学氛围、精心设计练习及课... 在当今数学课堂教学中,充分发挥教师的主导作用,积极构建生态课堂,把学生的主动性和创造性释放出来,建立一个开放、充满活力的课堂教学新体系。我将从找准教学切入点、优化教学内容、落实各项教学目标、活跃教学氛围、精心设计练习及课堂应急事件的处理等细节落实数学教学设计,从而构建有效的生态课堂。 展开更多
关键词 数学设计策略 打造生态课堂
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浅谈幼儿园生态教育的价值及实践探索
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作者 崔欢欢 《进展》 2021年第18期23-24,共2页
党的十八大把“生态文明建设”纳入中国特色社会主义事业总体布局,因为生态环境是没有替代品的,它用之不觉,并且失之难存。因此做好生态教育,是全人类的共同使命。卢梭认为,儿童从小在自然环境中生活,接受自然教育,不断增长知识,才能形... 党的十八大把“生态文明建设”纳入中国特色社会主义事业总体布局,因为生态环境是没有替代品的,它用之不觉,并且失之难存。因此做好生态教育,是全人类的共同使命。卢梭认为,儿童从小在自然环境中生活,接受自然教育,不断增长知识,才能形成良好的道德品质。为了实现儿童可持续发展和创建现代社会生态文明的需要,从幼儿园阶段开始进行生态教育的启蒙尤为重要。要想在幼儿园阶段,做好儿童的生态教育启蒙,可从生态教育资源入手,环境、课程、教师、家长、社区等,全面的开展生态教育。 展开更多
关键词 生态教育 生态环境打造 生态教育资源 绿色环保 幼儿园
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黔江特色森林生态旅游现状及发展措施
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作者 刘仁旭 《重庆林业科技》 2012年第2期53-54,42,共3页
本文阐述了黔江区拥有发展特色森林生态旅游的丰富资源;指出了现状及存在的问题;提出打造森林生态旅游的五大类型,做大做强森林生态旅游产业的措施及对策。
关键词 打造品牌发展森林生态旅游
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发展循环农业是打造生态浙江的重要途径 被引量:2
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作者 王利华 《前沿》 2014年第5期104-105,共2页
从2013年7月初到8月底,课题组走访了湖州二区三县的所有农业局、农办以及部分乡村、参观了15家农业企业,听取了不同农户对发展品质农业的意见。在调研过程中,课题组对品质农业的发展思路逐步清晰,认为循环农业是品质农业的重要实现形式... 从2013年7月初到8月底,课题组走访了湖州二区三县的所有农业局、农办以及部分乡村、参观了15家农业企业,听取了不同农户对发展品质农业的意见。在调研过程中,课题组对品质农业的发展思路逐步清晰,认为循环农业是品质农业的重要实现形式,资本下乡形成的龙头企业是循环农业、品质农业的主要实施主体。 展开更多
关键词 循环农业 打造生态浙江 品质农业
原文传递
产业园区的高阶“玩法”——产业社区 被引量:3
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《中国房地产》 2019年第32期15-19,共5页
在工业园、产业园到产业社区的发展历程中,名称变化的背后是产业与城市关系相互融合的过程,产业社区区别或进步于工业园、产业园区之处在于,产业社区将产业反映的空间形态与城市的各个层面融合起来,是未来产城布局的创新空间模式。
关键词 空间契合 生态打造 氛围营造
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卧牛山森林公园发展趋势
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作者 马维成 《中国林业产业》 2016年第7期178-178,共1页
述说卧牛山省级森林公园具备优越的地理条件,但是还存在不足之处,而且提出了具体的规划,其次是扩大宣传力度,打造卧牛山森林公园的品牌。
关键词 卧牛山森林公园的地理 开发利用 存在不足 发展前景 宣传 打造生态品牌
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