基于文化生态理念下思政教育工作的价值研究

文化生态理念强调精神文明与文化发展相互融合,追求对文化生态资源的多元利用,实现文化生态建设的可持续发展。以文化生态视角推进思政教育改革,将有助于完善新时期思政教育实践体系,丰富思政教育课程教学内容,为思政教育的高水平推进创造有利条件。分析了文化生态理念下思政教育工作的价值,阐述了文化生态理念下加强思政教育工作的策略。

践行绿色教育,呵护自然生长——上海市奉贤区金海幼儿园生态劳动教育纪实

上海市奉贤区金海幼儿园自2011年创办伊始,立志“办老百姓家门口的好幼儿园”。13年来,遵循生态文化理念,在“崇尚绿色自然和谐”办园理念的指引下,围绕“创设一所既有全面规范又具生态文化特色的新城区优质园所”的办园目标,文化润园,园所氛围自然和谐;环境亮园,生态校园多元平衡;特色立园,绿色课程生机活力。

基于生态文化理念的文创产品设计策略

文创产品是传播文化的一种重要途径,也是体现当地精神文化面貌的一种主要形式。随着当前人们环保理念的逐渐加重,对于文创产品的设计,更加注重其的环保性以及与消费者和自然环境之间的和谐共生关系。其中,文创产品主要包含旅游纪念品和文化创意产品,是传播本土文化的主要载体。因此,在设计文创产品时,就应有效融入生态文化理念,确保给消费者提供更多功能,达到宣传本土文化,保护生态环境的目的。

文化生态理念下泉州文化产业园区的发展思路探讨——以海山创意产业园为例

近年来,在国家政策指导下,泉州文化产业园区取得可喜业绩,但也存在着发展依附GDP导向且占GDP比重偏低、产业链缺失、产业意识大于文化意识、创新能力较低等诸多问题。究其原因,根本在于文化产业园区发展思路步入经济偏执化,评价显性化,创意形式化的误区,因此优化文化产业园区需要引入生态理念。在考察福建省泉州市的文化诸要素的现实状况及其相互关系的前提下,在了解泉州文化产业园区现状的基础上,以海山创意文化产业园区为例,通过SWOT分析,探索文化生态理念指导下泉州文化产业园区发展的新思路。文化产业园区只有充分挖掘当地传统文化,重视数字技术的作用,牢牢把握各种创新要素,加强政府合作并引入考评机制,才能在日新月异的文化产业的浪潮中站稳脚跟。

生态文化与21世纪的大学校园

生态文化是人类文化的最新趋向 ,是科学文化发展的必然趋势 ,作为社会大系统的子系统 ,教育为了实现可持续发展的目标 ,必然需要借鉴生态文化理念 ,致力于新世纪校园的构建。 2 1世纪的大学校园应以教育生态学为理论基础 ,营造和谐的文化氛围、构建良好的学术生态、超越“象牙塔” ,加大社会辐射力度、成为边界模糊的开放组织、承担“泽被人类”的历史使命。

二十一世纪生态女性主义写作理念的建构

试图借助自然和女性的双重视角来建构二十一世纪生态女性主义的写作理念,通过对作家的写作个案进行分析,探寻女性写作由性别的极端反抗到身体隐秘体验的展示,渐入死胡同,到最后柳暗花明的双性和谐的写作历程,说明生态女性主义写作是今后女性写作的主流趋势。生态女性主义要建立一种全新的生态文化理念,必须具备二个条件:一是生态文化反思精神;二是要具有生态文化忧患意识。只有建立、健全生态女性的双性和谐的写作路线,才是二十一世纪女性主义写作的终极目标。

文化生态理念的建筑设计方法研究

伴随着建筑行业的发展,建筑行业所带来的环境问题日益突出。为有效解决这些问题,从生态文明的角度来分析建筑设计就显得尤为重要。建筑设计应以生态文明为基础,强调人与自然和谐发展的重要性。从传统建筑出发,不断提高设计质量,为发展绿色建筑奠定良好基础。

“河北生态文明建设与生态文化建构研究”综述

生态文化最早起源于人类图腾时代,是以人为主体、与自然密切相关的文化,生态文化是一种价值观,能使人与自然协调发展、和谐共进,是人类与自然交往过程中,促进实现可持续发展的文化。生态文化是培植生态文明的根基,确立生态文化理念,弘扬和传播生态文化,将推进生态文明建设;反过来,生态文明建设实践又丰富了生态文化的时代内涵。

从环境文化与人类可持续发展看广东省城市环境文化的建设

从生态环境文化理念与人类持续发展角度出发,明确了树立和谐的自然文化理念、走可持续发展绿色道路的重要性;从而思考广东省城市环境文化品位的建设,并对如何提高城市环境文化品位提出几点建议。

生态环保:可持续发展的必然抉择

21世纪中国的可持续发展 ,依赖资源与环境的可持续发展。而资源与环境的持续发展又是以生态环境的保护为前提条件的。教育和引导公民树立以家园意识、和合观念为主 ,物我共生 ,永续发展的生态文化新理念 ,采取推行产业生态化建设 ,建立有助于自然资源合理利用与保护的经济核算制度 ,构建与完善与集约型增长方式相适应的加强环保的法律等对策 ,是生态环保的重要思路。

文化生态理念下农业旅游的发展策略探究

人和大自然间的协调与平衡是文化生态理念的核心,自然环境和社会经济之间的协调和可持续发展是文化生态理念一直强调的话题,本文旨在这个话题下对农业旅游的发展策略进行探究,通过分析文化生态理念对农业旅游带来的效益以及当前农业旅游中存在的有待解决的生态问题,提出了保护生态环境,发展绿色旅游;保持田园风光,避免城市化;完善相关法规,加强宏观调控;发挥自身优势,构建旅游产业链;坚持后期宣传,推广生态文化理念.

尕朵觉悟山下生态教育之花

生态教育是将生态文化理念和生态学知识融入全民性的教育普及过程。在"绿水青山就是金山银山"理念的指引下,在三江源国家公园长江源园区曲麻莱管理局、阿拉善SEE基金会与阿拉善SEE三江源项目中心携手推动下,拉觉悟生态教育工作站于2021年5月在三江源尕朵觉悟神山脚下正式成立。一群来自城市和大学毕业返乡的有志青年,主动承担起生态教育站讲师的工作。教育工作站工作环境和生活条件艰苦,但是这群年轻人却乐在其中,坚守和努力着,生态教育之花在三江源盛开。

中国生态文学的人文精神和全球意识

中国当代生态文学对工业化大生产与水资源危机、空气污染进行了聚焦,同时也在对全球工业化大生产的关注过程中形成了日益明确的生态意识。中国当代生态文学的全球危机书写,反映了当代作家的全球一体化意识与关注世界环境问题的承担精神,扩大了生态文学表现视域,传播了生态文化理念,建构了一幅中国作家笔下的世界生态环境景观。中国作家对工业化大生产及其环境污染的批判、反思,并非是对现代化进程的简单抵制和盲目拒绝,而是希望中国的现代化发展道路不要重走西方国家“先污染、后治理”的老路。