远程教育与移动互联网络信息传播技术的教学实践生态文化融合

移动互联网络信息传播技术与远程开放教育的教学实践生态文化融合所形成的远程开放教育教学模式,是当今社会人类远程教育可持续发展最重要的收获,但是,由于各种原因使然,在我国,远程开放教育与移动互联信息传播技术的教学实践生态文化融合,造成了一种令人遗憾的媒体现实空位现象与起步发展现象,这些现象极大地制约着我国开放大学的可持续发展。由此,本文通过对远程教育与移动互联信息传播技术教学实践生态文化融合的发展预期、方式类型和超前试验三个方面的论述,提出,制定切实可行的移动互联网络信息传播技术与远程开放教育教学实践的生态文化融合策略,有助于将人类的远程教育带入了崭新的历史发展阶段,将我国的开放大学建设带入一个全新的教育文明繁荣状态。

远程教育与互联网信息传播技术的教学实践生态文化融合

网络信息传播技术与远程开放教育的教学实践生态文化融合所形成的网络远程开放教育教学模式,是人类社会远程教育发展最重要的收获,但是,由于各种原因,在我国其的教学实践生态文化融合,出现了令人遗憾的媒体层次错位现象与超前发展现象。本文认为,这种现象的出现,是由于远程教育与互联网信息传播技术教学实践生态文化融合的角色分化、哲学变革引发的,因此,要解决这个问题,我国的远程教育应当回归远程教育与信息传播技术教学融合的理性轨道,鼓励学习者采用"按需选择,优势共享;分层选择,互补使用;个性选择,错位发展"远程开放学习媒体选择策略,以便为远程学习者提供更多的教学媒体选择可能和学习方式选择可能。

远程教育与广播电视信息传播技术的教学实践生态文化融合

在我国,多种原因导致了远程开放教育在与广播电视信息传播技术的教学实践生态文化融合的过程中,出现了令人遗憾的媒体结构缺位与滞后发展的现象,严重迟滞了我国开放大学的建设进程。因此,我国的开放大学不得不根据远程教育与广播电视信息传播技术教学实践生态文化融合的发展特点变化、时代演化逻辑和模式形态变迁,采用一种"分类指导、分区建设、分地使用、分层教学"的广播电视远程开放教育媒体教学的策略。针对全国各地不同的发展情况,因地制宜,要为学习者提供有效的人性化远程开放教育学习支持服务,以避免在远程开放教育教学过程中因为媒体搭配错位,而导致的学习者学习活动不能承受的媒体接触困难、学习互动缺失等尴尬的教育现象。避免广播电视教育媒体教学的结构缺位现象与滞后发展现象的发生,将我国开放大学的远程教育发展推进到崭新的历史阶段。

文化生态融合下的生态教育业态共创设计研究:以Eden Project为例

随着生态环境问题日趋严重,可持续转型成为全球关注的焦点,而生态教育则是可持续转型过程中不可或缺的组成部分。本文以英国Eden Project为例,系统研究了其在价值共识、共享以及共创的机制下所构建的基于区域产业、人才、文化、社会、生态协同发展的创新生态教育业态。总结其在整合在地文化、生态资源的生态教育与商业以及区域产业经济构建过程中的价值共创服务系统,可为我国生态文明建设时期的文化生态融合创新发展模式提供案例支持。

井冈山文化与生态融合型旅游循环经济发展探析

旅游循环经济是以资源高效利用和环境友好为核心,使旅游开发与旅游消费均实现代际平衡,促进旅游业可持续发展的新型旅游业发展形式。井冈山发展旅游循环经济是其做大和提升旅游支柱产业、践行建设美丽中国、同步实现全面小康的必然选择。环境友好型绿色产业结构、优越的生态环境资源、国家省级各类政策扶持为井冈山发展旅游循环经济提供了良好的基础条件。通过采取'红古绿'融合、'一二三'产并举、'点线面'结合的措施,井冈山已成功走出文化与生态融合型旅游循环经济发展道路。今后还应在区域生态文化旅游循环产业链、生态文化旅游循环经济协同创新体系、生态补偿机制及相关发展政策等方面加强建设与完善。

Routes Choice of Urban Agriculture,Ecotourism and Cultural Innovation Industry Fusion

The fusion of urban agriculture, ecotourism and cultural innovation industry has been a necessary way for industry updating, value increase and income im- provement of farmers in suburbs. The methods available of the fusion are as fol- lows： corporation development and operation, led by government with an integrated plan; corporation management and development under guidance of market with sup- port from government; collective development under guidance of market and policies; individual development and operation with the model of ＂villagers participation de- pending on infrastructure provided by government＂. The four routes enjoy exclusive advantages and characters. Hence, different villages and towns should adopt the most suitable one according to local conditions for further development and management.

Analysis of Integration Mode of Human Resources Development and Cultural Ecology in Hebei Province

People and culture coexist and human resources development and regional cultural ecology integrate.The present thesis for the first time puts forward the integration mode of human resources development and cultural ecology,argues that personnel innovation should be attracted by motive injection,open culture,resources integration,culture dilution,thinking blending and people-orientation and discusses the transmission mechanism for functions of integration mode of human resources development and cultural ecology from the aspects of cultural values,living styles and cultural industry.