生态文明认知新框架:公正、效率、和谐及人文发展

生态文明建设正处于攻坚的关键时期,构建生态文明认知新框架具有必要性和紧迫性。公正是生态文明认知新框架的基础,要处理好种际、种内与代际的公正问题。效率是生态文明的手段,生态效率与生态观念相互促进,实现环境保护与社会经济效益的统一。和谐是生态文明的保障,处理好人与自然之间、人与人之间、人与后代之间的利益关系,实现协同共生。人文发展是生态文明的终极目的,人文性建设的渠道有人文物质、人文精神、人文宣传以及人文行为。习近平生态文明思想是生态文明认知新框架的重要思想资源,对生态公正、生态效率、生态和谐、生态人文发展有着重要的启示价值。

社会主义新农村中的生态文明意识调查分析与对策研究

生态文明意识是建设生态文明社会的源动力和前提条件。以山东省为例,对17个地市的34个社会主义新农村试点村和51个对照村进行了生态文明意识调查。调查内容包括生态文明认知度、公民环保态度、生态文明行为现状及生态文明建设的评价与期望四个部分。调查结果表明,与全省平均水平相比,山东省社会新农村试点村中农民生态文明认知度有所提高。通过试点村与对照村的差异性检验,发现试点村与对照村在生态文明认知度方面有差异,但在生态文明意识和行为方面无差异。生态社会主义新农村建设中的生态文明意识仍有待进一步提高。

生态文明教育的现状、困境与优化路径——以江西省为例

本文通过问卷调查显示,在生态文明教育三层次中,江西省市民在生态文明知识认知与生态环境保护意识两方面的水平较高,生态环保行为表现一般。总体上来说,江西省生态文明教育仍然存在着政府依赖,市民主动参与意识较低,知行不一,认知与行动之间存在着较大差距以及家庭与学校教育缺失的问题。为此,政府应该加强生态文明教育的研究指导工作,积极转变宣传教育方式,推动公众的主动参与,主动拓宽宣传教育平台,加强宣传教育的精准性和有效性。

聊城市新农村建设中的生态文明意识调查分析与评价研究

生态文明意识是建设社会主义生态文明的源动力和前提条件。以山东省聊城市为例，对8个县市区的20个社会主义新农村试点村和19个对照村进行了生态文明意识调查。调查内容包括生态文明认知度、农民环保态度、生态文明行为现状及生态文明建设的评价与期望四个部分。调查结果表明，与全省平均水平相比，聊城市社会主义新农村试点村申农民生态文明认知度有所提高，对照村处于较低水平。村民个体的社会主义新农村建设中的生态文明意识仍有待进一步提高。

陕北公众生态文明理念及消费行为调查分析

陕北矿产资源富集区生态文明建设是一项系统工程。公众对生态环境的高度重视是生态文明建设的重要动力。调查数据表明:公众的生态理念有所树立,但不够深刻,在日常的商品消费中仍以关注商品本身为主,而为生态环境支付成本的意愿还有待提高。

建设生态文明的路径选择

生态文明的基础是生态认知文明、生态制度文明、生态行为文明。而这三者又是以生态文化为基础的。因此,把普及生态文化作为建设生态文明的基础性工程来是生态文明建设最优的路径选择。

着力推进“美丽西藏”的重要内涵

素有"世界屋脊"之称的西藏,具有极为重要的战略地位。基于西藏在国家主权彰显、地区生态保护、特色文化保护及旅游发展等方面的重要性,西藏自治区党委和政府提出了推进"美丽西藏"的奋斗目标。深刻认识"美丽西藏"的重要内涵,对推进"美丽西藏"建设具有重要意义。文章重点就正确认识着力推进"美丽西藏"的重要内涵进行了探讨。