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基于“生命树”生态循环系统模型的旅游地形象策划系统研究 被引量:1
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作者 曾超 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第21期13035-13037,共3页
旅游地形象策划是对旅游地资源和旅游地市场的抽象化,是一种概念化的印象,具有独特的精神价值,并通过不同的表现手段展现给旅游者。该研究建构了一个具有生命力的形象策划系统,该系统包括理念、行为、视觉、传播,情感、意向等一系列元素... 旅游地形象策划是对旅游地资源和旅游地市场的抽象化,是一种概念化的印象,具有独特的精神价值,并通过不同的表现手段展现给旅游者。该研究建构了一个具有生命力的形象策划系统,该系统包括理念、行为、视觉、传播,情感、意向等一系列元素,并且这些元素在系统中的能级、活跃性、生命力等多项指数各不相同,它们之间能够进行能量上的传递、信息上的反馈和生命力的扩张,以使旅游地的形象始终充满鲜活性。笔者从生态学中引入"生态系统模型"后,构建"生命树"生态循环系统模型,分别从"系统构成"、"能级金字塔"、"循环关系"、"策划流程"4个方面解析"生命树"生态循环系统模型,通过该模型的构建将旅游地形象策划的各环节相互衔接,形成一套标准的策划流程。 展开更多
关键词 “生命生态循环系统模型 旅游地 形象策划 策划系统
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对学校文化的要素与结构的分析 被引量:9
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作者 李亦菲 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2008年第1期11-16,共6页
学校文化建设是整体提升学校办学水平的核心措施。近年来,我国许多学校的文化建设走入了虚幻化、形式化、纸面化的误区。这些误区源自于人们对学校文化的要素和结构缺乏清晰的认识。从要素上看,可以从形态和载体两个角度对学校文化的组... 学校文化建设是整体提升学校办学水平的核心措施。近年来,我国许多学校的文化建设走入了虚幻化、形式化、纸面化的误区。这些误区源自于人们对学校文化的要素和结构缺乏清晰的认识。从要素上看,可以从形态和载体两个角度对学校文化的组成进行细分。从结构上看,可以将学校文化结构分为无生命的几何模型和有生命的树模型两类。生态树模型对学校文化的要素和结构提供了一个合理的描述,对于克服当前学校文化建设中的误区有一定的启发。 展开更多
关键词 学校文化 学校文化建设 生态树模型
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