生态环境工程技术职业本科人才培养的必要性研究

根据行业调研分析总结出典型的工作岗位,并依此内容要求分析岗位需求,发现社会急需大量精专业操作、懂处理工艺、会工程管理、善团队协作、能技术创新的发展型、复合型、创新型生态环境工程技术职业本科层次人才,而开办生态环境工程技术职业本科教育就是解决上述人才缺口的必由之路。因此,本研究分析了职业本科学历在生态环境类职业中的必要性,并提出了生态环境工程技术职业本科人才的培养定位,以期为进一步开展高职生态环境类专业设置和课程体系调整提供理论支持和建设思路。

生态环境工程技术在城市水污染治理中的应用研究

近年来,随着城市化进程的加速,水污染问题日益严重,对城市的可持续发展和居民的生活质量造成了严重影响。生态环境工程技术作为解决水污染问题的有效方法之一,其在城市水污染治理中的应用受到了广泛关注。本文首先对城市水污染的特点和造成原因进行分析,随后综述了生态环境工程技术在城市水体污染治理中的应用,包括生态修复技术、植物净化技术和微生物治理技术等。通过案例分析,探讨了这些技术在实际城市水污染治理项目中的应用效果,以及存在的问题和挑战。研究表明,生态环境工程技术能有效去除水体中的污染物,改善水质,增强城市水域景观,对于城市水污染治理具有重要意义。最后,本文提出了推广生态环境工程技术在城市水污染治理中应用的对策和建议,以期为城市水体的持续健康发展提供参考。

职业本科生态环境工程技术专业人才培养目标及实现路径研究

从职业本科生态环境工程技术专业的建设实践出发,紧密对接现代环保产业的发展需求,依据现代职业教育理念、职业本科人才培养目标内涵和环境工程技术专业的特点,提出培养掌握环保产业先进技术和具备跨专业技术应用能力的高层次技术技能人才的目标,并从培养理念、课程设置、资源建设、师资培养和评价体系五个方面分析培养目标的实现路径。

以工作过程为导向的职业本科教育课程体系构建研究——以生态环境工程技术专业为例

本文以生态环境工程技术专业为例,以工作过程为导向,构建了职业本科教育课程体系。文章首先分析了该专业的职业需求和工作特点,其次明确了生态环境工程技术专业培养的目标和要求,最后以工作过程为导向,确定了专业核心能力和职业素养,并对课程设置和教学方法进行了相应的规划和设计,旨在为以工作过程为导向的职业本科教育课程体系构建研究提供一定的借鉴。

生态环境工程技术的创新思路与应用分析

生态环境工程技术是基于生态环境中出现的各类污染问题,所研发的相关工程技术,将其应用于生态环境保护工作中,能够有效地改善经济发展对生产环境造成的影响。随着信息技术的不断发展,生态环境工程技术也进行了一定的创新,在生态环境中得到了十分广泛的应用。

广东省人力资源和社会保障厅 广东省生态环境厅关于印发《广东省生态环境工程技术人才职称评价标准条件》的通知

粤人社规[2019]53号各地级以上市人力资源和社会保障局、生态环境局,省直有关单位:根据国家深化工程技术人才职称制度改革部署,结合我省实际,省人力资源社会保障厅会同省生态环境厅制定了《广东省生态环境工程技术人才职称评价标准条件》。现印发给你们,自2020年2月1日起实施,有效期5年。实施中如有问题及意见,请及时反馈省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处和省生态环境厅人事处。

生态环境保护技术在固体废物处理与资源化利用中的应用

通过生态环境保护工程技术的应用,可以实现固体废物的高效分类与分拣,促进废物资源的回收利用,降低对环境的影响。生物降解技术可以利用微生物分解废物中的有机物质,实现废物的降解和资源化利用。能源回收技术可以将废物转化为可再生能源,减少对传统能源的依赖。同时,废物转化与资源化利用技术可以将废物转化为有机肥料、原材料和化学品,推动循环经济的发展。本研究探讨了生态环境保护工程技术在固体废物处理与资源化利用中的应用。通过研究发现,生态环境保护工程技术在固体废物处理方面具有重要意义。这些技术包括废物分类与分拣、生物降解、能源回收和废物转化等。通过应用这些技术,可以实现废物减量化、资源化利用和环境保护的目标。

Ecological Evaluation Models for Environmental Engineering in Taiwan

This study is aimed to investigate and analyze the ecological technology around ecological environment resources of engineering in Taiwan. In Taiwan, the natural and artificial material applied in the ecological technology in internal currently, usually lack of evaluation for applicative conditions. Hence, this study carried on the whole research and identifications to draft the eco-materials of ecological technology. The evaluation models of applied materials for ecological technology were proposed. The quantitative score were obtained by expert＇s person evaluation. Three models were proposed to quantify the effects of applied materials on the ecological environment. The statistical procedures were adopted to compare the performance of these materials for ecological technology. The results indicated that the comparison of applied materials can be treated by quantitative analysis. For the further analysis, more evaluated data from expert＇s experience need to be collected then the bias of person subject can be reduced. In addition to reach the benefits in the respects of ecosystem, society, economy and function, also practice the comprehensive effects in ecological technology.