“双碳”背景下汽车充电生态网络建设——以Y公司为例

目前,我国积极推进绿色低碳循环发展经济和清洁低碳安全高效能源体系建设,新能源汽车产业已经具备国际竞争力,然而充电设施建设是新能源汽车行业发展的瓶颈问题。文章采用查阅文献、问卷调查等方法进行调查研究,以Y公司为例,分析“双碳”背景下,汽车充电生态网络建设存在着充电网是新能源汽车行业发展的瓶颈、行业面临激烈的竞争及多种不确定性风险等问题,提出了提升汽车充电生态网络建设水平、坚持市场导向谋划长远发展、持续提高企业经营管理能力等建议,希望对我国同类企业提供一定的启发和借鉴意义。

生态网络与生态经济的一体化发展——江苏常州嘉泽镇生态网络建设与都市农业发展策略

生态网络是维护生态安全和景观格局的保障,而三、四级生态网络覆盖区又是城镇、乡村以及耕作区重叠的地区,生态网络建设与社会经济发展的矛盾突出。大城市范围圈内相当部分的小城镇,在市域空间分工中承担了生态斑块、维育生态环境的功能,经济发展产业选择的空间不大,只有实现生态网络建设与生态化的经济发展相融合、一体化的发展才是最佳出路。江苏常武地区嘉泽镇为这种发展方式提供了经验。

文化自信视域下网络文化生态建设探索

当前,我国正处于全面深化改革的攻坚期和社会的转型期,日益兴起的网络空间成为人民文化交流与文明传播的重要平台和渠道,是坚守文化自信立场的重要场域。在互联网生态下诞生的网络文化生态受到西方国家意识形态渗透、算法技术负面影响、网络多元文化冲击等客观现实的影响,暴露出一些不利于主流文化传播和文化自信建设的问题。因此,要审视当前网络文化生态环境存在的问题,以文化自信为价值取向,为网络文化传播指明方向,同时有意识地以网络平台为媒介推动文化自信观念的传播,以更好实现两者的良性互动,建设良好的网络文化生态环境,培育新时代网络空间的文化自信。

中国网络生态文明建设面临的问题及对策

当前人类已经进入"网络化生存"时代,但是网络生态文明建设差强人意。网络生态文明建设在社会主义精神文明建设中具有极其重要的作用,如何构建健康、文明、有序的网络生态已成为网络化生存时代的当务之急。网络生态文明建设面临的主要问题有网络突发事件频繁发生、网络上意识形态领域斗争日趋激烈、网络信息安全隐患与危机时时存在、网络法规和网络道德建设滞后。应大力推进社会主义核心价值观在网上的传播;着力构建绿色网络,增强吸引力,传递正能量;加强网络舆论引导队伍建设,不断提升舆论引导水平;坚持线上线下教育两不误,提升网民的法治意识和道德素养。

网络生态人格:网络生态文明建设的时代诉求

网络生态人格作为一种适应网络生态文明建设的新型人格范式,是网民人格的生态规定性。网络生态人格展示了对"求真"的理性探索,体现了对"向善"的深刻诠释,展示了对"崇法"的内在体悟,凸显了对"重行"的实践追求。针对当前日益严峻的网络生态危机,我们需要通过弘扬网络先进文化、加强网络德育、推进网络法治建设、注重网络生态实践等途径大力塑造网络生态人格,以适应网络生态文明建设的时代要求。

安徽怀宁新城森林生态网络体系建设

主要介绍新城森林生态网络体系建设的指导思怨、原则、目标以及总体对习局等，以期对我国县级城市森林生态系统建设起到示范作用。

黄土丘陵沟壑区城市森林生态网络体系建设——以延安市为例

以延安市为例对黄土丘陵沟壑区城市森林生态体系建设进行了分析,提出从处于不同空间格局的市区中心、城郊结合部、郊区农村的社会功能、人为活动影响、生态条件等方面的差异出发,城市森林建设从市区中心到郊区应建立3个绿化生态圈,第一圈是城市防污调气美化生态圈,第二圈是近郊美化、防护、农林果生产带生态圈,第三圈是远郊水源涵养、水土保持、风沙防护、林果生产林生态圈。

TARGET模型在大学英语课堂网络生态化建设中的应用与研究

基于教育生态理论探讨外语教学网络化建设的实践问题。提出为了建设大学英语网络生态化课堂的运行机制,课堂教学的组织形式可以围绕一个注重教学生态个体和生态环境协调共生发展的TARGET模型逐渐展开。通过行动研究发现,只有在大学英语课堂网络生态化建设中充分发挥好课堂生态系统三个要素(教师、学生、环境)的能量和功能,才可能实现个性的、互动的、立体的生态构建。

沿海城镇森林生态网络体系建设的实践与探讨——以福建省惠安县沿海防护林体系建设为例

福建省惠安县是中国森林生态网络建设试验示范点之一,作为小城镇示范点的惠安县将发挥其沿海城镇森林生态网络体系建设的指导作用。通过惠安县沿海防护林体系建设的实践,为沿海城镇森林生态网络体系建设积累了经验。森林生态网络体系建设是一项庞大的社会工程,受观念更新难、技术攻关难、资金投入难、部门配合难、管护落实难等因素制约,需要从有关方面采取相应的措施。

扬州市森林生态网络体系建设研究

深入地论述了扬州市森林生态网络体系建设的地位与作用 ,绿地分布与框架构建原则 ,树种选择与配置及森林生态网络体系的功能 ,提出了绿化建设必须贯彻“以人为本 ,天人合一”的重要思想和绿化与文化相结合的新观点。

河南省森林生态网络体系建设的初步设想

河南是一个农业大省，林业生态环境建设举足轻重。当前脆弱的生态环境，造成水土流失严重，旱、涝、风、沙等自然灾害频繁，制约着经济和社会的发展。大力开展植树造林，加强林业生态环境，特别是全省森林生态网络体系建设，实现全省山川秀美，是我们必须坚持的一项基本方针，也是把我省现代化建设事业全面推向21世纪的一项宏伟工程。 一、林业生产建设概况 《河南省十年造林绿化规划》（1990～1999年）已经完成，从1988～1998年，全省有林地面积由157.1万公顷提高到209万公顷，活立木蓄积量由9151.5万立方米增加到13167.6万立方米，森林覆盖率（包括有林地、灌木林地、四旁树）由14.8%提高到19.8%。太行山绿化工程、长江中上游防护林工程、黄河中游林业生态治理工程、淮河防护林工程、防沙治沙工程和平原绿化工程等六大林业生态工程，先后在46个县（市、区）启动。林果花卉各业和以木材加工、林副产品加工及森林旅游资源开发为主要特征的林业产业化有了较快的发展。

枞阳森林生态网络示范点建设研究

2001年全省开始实施森林生态网络体系工程建设,枞阳县被确定为全省森林生态网络体系建设示范点,成为全省十个示范点之一,枞阳县大山村被定为中国森林生态网络示范点.

因地制宜建设特色城市森林——以无锡市城市森林建设总体规划为例

以无锡市城市森林总体规划为例,探讨因地制宜的特色城市森林规划建设战略;以创建特色森林城市为目标,以无锡市自然、文化和城市发展3方面为重要内容,提出依水建林、森林生态建设、森林生态网络建设和森林生态文化景观区建设4大规划战略。

现代林业理论与生态良好途径

新世纪的中国林业面临着新形势、新任务、新机遇、新挑战。新世纪的中国现代林业建设事业是一项伟大的事业 ,也是一项需要不断探索、创新的事业。需要进一步发展和完善现代林业的概念、内涵、内容、标准、指标和优先领域 ,推动以“点”、“线”、“面”为基本构架的中国森林生态网络体系建设 ,以使其成为实现我国生态良好目标的重要途径。中国现代林业的发展必须坚持生态优先原则 ,以林业可持续发展为主线 。

网络环境下高校图书馆教育创新刍议

网络改变着人类文化的生产方式和传播方式,改变着人类的文化生态和生态环境,使人类的教育也面临着第四次革命。这次革命把图书馆推向教育的前台。高校图书馆如何适应这种变革的需要,拓展教育功能,本文尝试着提出了初步构想。

网络生态建设视域下高校思政育人路径研究

网络成为人们“第二生存”生态空间,对大学生思想行为的影响不可小觑,网络生态建设给作为大学生思想政治教育主阵地的高校带来了机遇与挑战。高校网络生态建设在具有理论研究和现实意义的同时也面临一些困境,如思想政治教育网络平台内容单调,关注量较低,思政教育方式单一,网络生态隐性教育缺乏,网络环境复杂多样,监管难度较高等。因此,要重视网络生态建设视域下的高校思政育人路径研究。

“家校社”协同育人视域下“网课爆破”成因及治理

“网课爆破”成因复杂,包括法律追责制度有待完善、在线教学尚处于摸索阶段,家长对网课监管不到位等,亟需联合家庭、学校、社会三方的力量,完善在线教学长效监管机制,加强“未来学校”建设,唤醒家长责任意识,建构“家校社”协同育人体系,形成“多管齐下”的综合治理新格局,助力青少年健康成长。