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高中文言文生态课堂教学设计优化策略 被引量:1
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作者 贾佑智 《华夏教师》 2013年第8期75-76,共2页
在生态语文的大背景下,高中文言文课堂教学设计应突破传统模式,趋向多元化、生态化。本文以生态语文课堂教学设计理论为指导,具体提出了一些高中文言文课堂教学设计优化策略。
关键词 高中文言文 生态课堂教学设计 优化策略
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