论生态马克思主义理论和生态现代化理论对中国共产党生态文明理论的积极影响

中国共产党生态文明理论是马克思主义生态思想与中国实践相结合的产物,也是诸多理论精华汇集在一起的成果。其中,生态马克思主义理论和生态现代化理论是人们针对当代生态问题做出的回答,是对传统现代化理论和马克思主义理论的他径解读与延伸阐释。作为当代有代表性的生态理论,在转变经济发展方式,实现社会可持续发展、对社会力量实行有效的调控、强调科学技术在"经济的生态重建"中的重要作用等方面,对中国共产党生态文明理论的形成和发展有着一定的积极影响。

马克思主义生态文明理论中国化研究

随着全球环境问题的日益严峻,生态文明建设已成为全球共识。面对快速工业化和城市化进程中的生态环境挑战,党和政府将生态文明建设纳入国家发展战略,旨在实现经济、社会与环境的协调发展。通过梳理历代中国共产党人在生态文明建设中的探索与实践,揭示马克思主义生态文明理论在中国的逐步深化与拓展,进一步推进马克思主义生态文明理论中国化,以满足生态文明建设的新要求。

生态学马克思主义理论:理论源起·时代特质·价值意蕴

生态学马克思主义理论反对人类控制自然,对科学技术和社会制度进行辩证分析和深入研究,提出实现人类社会发展与生态环境保护的和谐统一,克服生态危机需要控制、改造资本主义生产和消费模式,用生态社会主义代替资本主义,以马克思主义理论为基础工具,对生态可持续发展进行科学有效的理论阐释,对马克思主义时代科学性作了创新性拓延,具有鲜明的时代特质和价值意蕴.由此溯源且厘清生态学马克思主义理论体系,进而综合分析需求、商品与生态之间的关系,创建解决生态危机困境的有效实施路径.

马克思主义生态文明理论的学科建构

马克思主义将人与自然的关系看作是"历史科学"的研究内容,科学地展现出了人与自然关系的辩证图景。在马克思主义理论的指导下,从我国实际出发,我们党依次提出了协调人与自然、可持续发展和生态文明等理论,最终形成了科学的生态文明的思想。生态文明是中国特色社会主义的重大创新成果。为了增强生态文明建设的科学性、系统性、预见性和有效性,必须将马克思主义生态文明理论作为一个专门的研究领域来建构。马克思主义生态文明理论是关于人和自然辩证关系的"一门科学"的自觉的理论建构。为此,必须将自然规律和社会规律、自然科学和社会科学、自然辩证法和历史唯物论统一起来。

试论马克思主义生态文明理论

马克思主义生态文明理论起源于马克思关于自然的哲学研究成果,以及恩格斯的自然辩证法研究成果。它至少有强调人和自然互相作用,强调人和自然的一体性,重视劳动在人和自然之间的作用等6个方面的基本内容。中国共产党人在社会主义社会建设中,尤其是在以后中国特色社会主义建设中结合实际情况,发展了这个理论。我们应用科学的态度对待马克思主义生态文明理论,并用以指导我囯社会主义生态文明建设。

绿色经济的马克思主义生态理论基础

以绿色经济为研究对象,从其诞生的背景与马克思主义生态启蒙的关联入手,在理解绿色经济的同时,将其理念主张与马克思主义生态理论进行关联分析,着重从人与自然、社会与自然、人与自身三方面的关系论述,寻求绿色经济实践中所体现的马克思主义理论基础,发掘并弘扬经典理论的现代价值。同时,结合我国经济发展实际,对目前出现的误区进行简要反思,希望能够引起重视和改善。

西方马克思主义生态危机理论辨析

西方马克思主义生态危机理论是西方生态学马克思主义体系的最具代表性的组成部分。这一理论对马克思的传统理论提出挑战,但同时也吸取了马克思主义的批判方法。该理论的持有者们以生态问题为核心提出的生态危机理论,对于批判资本主义工具理性有重要价值,但一概否定科学技术和经济发展也使其陷入了泥潭。在人类中心主义和生态中心主义悖论的解决中,借鉴西方马克思主义生态危机理论的合理因素,对于当今生态问题的解决有着重要的意义。

基于马克思主义生态价值理论的北疆草原牧区“生产、生态、生活”的建设分析

随着经济全球化及工业化进程的加速,人与自然之间的关系出现了前所未有的对立,引发了全球生态危机。人类重新开始思考怎样回归到和自然和谐相处的关系当中,马克思主义生态价值理论深刻揭示了人与自然的辩证关系,自然界和人类社会都是统一的物质世界的组成部分,人类改造自然和改造自然的活动,必须以承认自然和社会的客观存在为前提。以塔城市齐巴尔吉迭新区为例,运用马克思主义生态价值理论,分析塔城市齐巴尔吉迭新区草原牧区人、草地、家畜之间的关系,以马克思主义的生态观确定草原牧区的发展方向,从而促进草原生产发展,保护草原生态,改善草原牧区牧民生活质量。

近二十年生态马克思主义理论新发展及其启示

近二十年,国外学术界生态马克思主义学者们促进了生态马克思主义理论的新发展,留下了十分丰富的材料。生态马克思主义学者们对生态马克思主义哲学基本问题、政治经济学基本问题以及生态危机根本解决有了深入探讨。梳理该领域的内容,不仅有助于推动对生态马克思主义理论新发展的系统认识,也对当前我国生态文明建设提供有益的借鉴。

基于马克思主义生态理论探析广西生态文明建设的创新路径

生态文明是当前社会老而不衰的旧话题,在建设"美丽广西"的过程中,马克思主义生态理论彰显其巨大能动作用,对广西生态文明建设具有深远理论与现实影响力,有效提出符合马克思主义生态理论的广西生态文明建设的路径,才能更好地推动"美丽广西"建设的长效发展。

生态学马克思主义理论对思想政治教育发展的引导作用

生态问题是我国当前全面深化社会主义改革所面临的重要课题。生态学马克思主义理论认为,解决这一问题的关键在于解决核心价值观问题。当前,在高校价值观教育和改造中,思想政治教育是主阵地。因此,在进行思想政治教育时,应以生态学马克思主义理论为指导,对学生的技术观、自然观、政策观、消费观和实践观进行科学系统的教育。

浅议广西北部湾经济区生态文明建设——以马克思主义生态理论为视角

国家批准实施的《广西北部湾经济区发展规划》明确指出广西北部湾经济区要成为生态良好的区域经济合作区。随着北部湾经济区工业化、城镇化进程的加快,经济社会发展面临的资源瓶颈制约和生态环境压力将越来越大,区域生态环境不协调问题逐渐凸显。因此,探讨马克思主义生态理论对北部湾经济区生态文明建设的指导作用,对实现经济区经济社会发展的良性运行和可持续发展具有重要理论实践意义。

“微媒体”时代高校马克思主义理论教学生态构建的挑战与对策

随着互联网和通讯技术的迅速发展,人类社会已经进入到了一个以微博、微信等应用平台为代表的“微媒体”时代。在此背景下,由高校马克思主义理论教师、大学生(主体)和高校马克思主义理论教学环境(客体)所组成的高校马克思主义理论教学生态面临着一系列的挑战。为了适应时代发展的要求,当代高校马克思主义理论教学工作应该积极适应新环境,从改变工作方式和教学内容,搭建新的马克思主义理论教学工作平台,提高大学生媒介素养和马克思主义理论教育工作者自身素质等方面着手,努力探索“微媒体”时代下大学生马克思主义理论教育的新途径和新方法。

马克思主义生态理论与中国低碳经济的发展

以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济不仅是全球社会经济发展的必由之路,同样也是马克思主义生态理论的内在要求。众所周知,中国正处于经济快速增长与低碳转型的艰难抉择中。因此,必须根据国家根本利益及长远利益,把马克思主义生态理论作为指导,研究战略取向,确定战略重点,明确战略目标,从而,探索一条具有中国特色的低碳经济之路。

论习近平生态文明思想对马克思主义生态文明理论的继承和发展

习近平生态文明思想是全面而深刻地反映自然界发展规律、人类社会发展规律、中国特色社会主义发展规律、生态文明建设规律的理论成果,是对马克思主义生态文明理论的继承和发展。习近平生态文明思想继承和发展了马克思主义关于人与自然关系的辩证自然观、生态与政治紧密联姻的生态政治观、实现人民对美好生活向往的生态权益观、以绿色生产力推进绿色增长的永续发展观、生态安全是社会最基础性安全的生态安全观、以系统思维推进环境治理的生态整体治理观,彰显了新时代生态文明智慧的返本开新和与时俱进。

本·阿格尔的生态学马克思主义理论及其当代启示

本·阿格尔的生态学马克思主义理论围绕"消费异化"这一命题而展开,其核心内容是生态危机已取代经济危机成为当代资本主义国家最根本的矛盾体现,主张依靠"期望破灭了的辩证法"并建立"稳态经济"模式来摆脱生态危机。虽然这一理论存在着历史局限性,如稳态经济模式具有空想性、对人的主观意志的估计过于理想化等,但其对当今我国社会主义现代化建设具有非常有益的启示,譬如,可以为解决生态问题提供新的思路,为正确理解"五位一体"总体布局提供认知方法,为树立正确价值观提供正面引导。

论马克思主义生态理论与低碳经济的内在关系

发展低碳经济正逐渐成为世界各国应对气候变化的共识。低碳经济作为一种全新的经济发展模式,是马克思主义生态理论发展的时代要求。本文在分别阐述马克思主义生态理论与低碳经济的基础上,进而分析马克思主义生态理论与低碳经济的内在关系,对于低碳经济的发展具有重大的指导意义。

马克思主义生态理论下的农村小城镇建设

农村小城镇是我国广大农村把生态建设融入到社会经济全面建设的重要载体,马克思主义生态理论对我国农村小城镇生态文明建设具有巨大的指导作用,对实现我国广大农村小城镇的可持续发展具有重要的理论和实践意义。解决我国农村小城镇发展的思路和方法,就是要大力发展生态农业,加大农村小城镇建设的力度,发展乡镇企业,提高农民的生态环保意识等。

马克思主义生态理论对构建中国和谐生态观的指导

马克思主义关于生态的理论是马克思主义理论的一个重要的组成部分。本文论述了马克思主义生态理论三个方面的主要思想:人与自然关系的理论;资本主义制度是当前生态危机的主要社会根源的理论;生态文明是人类和谐社会程度的标志理论。在全球性生态问题日益严重的今天,这些理论为我们建构和谐生态观提供了理论指导和思想武器;构建和谐生态观主要包括构建和谐的生态经济观,和谐的生态消费观,以及和谐的生态价值观等。

生态学马克思主义理论引导思想政治教育发展研究

生态问题是21世纪全世界范围普遍存在的最为严重的问题之一,导致这一问题的原因众多,而其中最根本的是人们价值取向的变化,主要表现为人们将自己的"动物性需求"放在首位,进而客观上使人的本质性需求降低。在这样的价值观念的引导和支配下,人们不断的革新生产方式,获得更充裕的物质,满足自己的动物性需求,进而对自然进行疯狂的索取和破坏,造成严重的生态问题,这一问题反过来抑制着人类需求的满足,因此应当积极对其进行探索,寻求破解之道。本文关于生态学马克思主义引导思想政治教育发展研究。