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我国专业学位设置政策的生成与制度化研究
被引量:
15
1
作者
邓光平
周守军
郑芳
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006年第5期88-90,共3页
从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与...
从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与创新,选择诱致性制度变迁与强制性制度变迁的结合,走向制度化。
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关键词
专业学位
专业学位设置政策
生成制度化
下载PDF
职称材料
题名
我国专业学位设置政策的生成与制度化研究
被引量:
15
1
作者
邓光平
周守军
郑芳
机构
中南财经政法大学公共管理学院
浙江工业大学政治与公共管理学院
华中师范大学政法学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006年第5期88-90,共3页
文摘
从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与创新,选择诱致性制度变迁与强制性制度变迁的结合,走向制度化。
关键词
专业学位
专业学位设置政策
生成制度化
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国专业学位设置政策的生成与制度化研究
邓光平
周守军
郑芳
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006
15
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