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AI视频的兴起:Sora类生成式平台的可能性与风险 被引量:19
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作者 胡泳 《传媒观察》 CSSCI 2024年第4期5-19,共15页
作为新型的文本转视频系统,Sora为视频业带来全新冲击,可能为新的视频内容平台提供动力,而把我们带入一个人工合成内容、人类生成内容以及两者混合的世界。在此过程中,视频作为媒介的意义不可避免地会发生变化,而这一切都离不开技术的... 作为新型的文本转视频系统,Sora为视频业带来全新冲击,可能为新的视频内容平台提供动力,而把我们带入一个人工合成内容、人类生成内容以及两者混合的世界。在此过程中,视频作为媒介的意义不可避免地会发生变化,而这一切都离不开技术的不确定性和伦理风险。生成式人工智能创新需要采取平衡的方法,考虑技术、社会和伦理维度,才能确保AI视频技术为社会做出积极贡献。 展开更多
关键词 人工智能视频 生成式平台 SORA 视频媒介
原文传递
ChatGPT类产品助益高校在线教学的耦合设计与应用展望 被引量:2
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作者 吴佳露 荆洲 《电脑知识与技术》 2023年第21期21-23,共3页
ChatGPT作为以AI为基础的生成式交互平台正在获得广泛应用与认可,然而,其与教育教学的联结却褒贬不一,未来如何依凭ChatGPT类产品助益教学值得教育者深思。本文在核心概念界定的基础上,遵循ChatGPT类产品的外在特征与内在逻辑,设计了其... ChatGPT作为以AI为基础的生成式交互平台正在获得广泛应用与认可,然而,其与教育教学的联结却褒贬不一,未来如何依凭ChatGPT类产品助益教学值得教育者深思。本文在核心概念界定的基础上,遵循ChatGPT类产品的外在特征与内在逻辑,设计了其与高校在线教学的耦合模式,并对高校数字化转型过程中ChatGPT类产品助益教学的应用路向作出展望,旨在为高校在线教学改革提供有益的参考。 展开更多
关键词 人工智能 在线教学 高校教学 内容生成式平台 算法思维
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