双向案例教学法生成性德育资源的开发利用——以《思想道德修养和法律基础》课教学为例

在调查的基础上,以《思想道德修养和法律基础》课教学为例,对双向案例教学法生成性德育资源的开发利用进行探讨,界定了双向案例教学法,阐述了生成性德育资源及分类,提出构建开放型课堂、人文型课堂和和谐课堂等双向案例教学法生成性德育资源运用的路径。