语文课堂教学中促进学生思维发展的策略

教师在导入新课、创设学习情境后,需要在授课过程中利用技巧将学生的兴趣延续,从而让学生的思维泛起涟漪。需要教师适时生成新问题,鼓励学生质疑,寻找探究点,促使学生在合作、交流中体会到学习的乐趣,彰显课堂教学和谐与高效。