当今中国人的完整性生成样态透视

当今中国人的完整性生成样态呈现出优势和劣势并存的态势,既存在经济快速增长所带来的物质财富巨大扩展、政治社会协调发展等有利条件;也存在制约人的完整性生成的不利因素:人的劳动仍存在一定程度的异化,人生成的时间空间尚待平衡,人的个性生成仍受一定的依附观念制约,人的精神世界容易被膨胀的物的需要侵蚀。当务之急是创造和培育人的完整性生成的因素、条件和前提。

中国共产党推进乡村振兴中公平正义的价值引领与实践路向

公平正义是中国特色社会主义的内在要求,是中国共产党领导推进乡村振兴战略的鲜明内在价值和外显特征。新时代中国共产党领导推进乡村振兴,促进农村经济社会发展,积极维护农村居民权益,从本质上是要解决公平正义存在的目标与过程、理论与现实、整体与局部相协调和统一等难题,其领导推进乡村振兴中公平正义的生成样态体现在绝对与差序相统一,体现在生产、分配、交换和消费环节,体现在经济公平正义与生态公平正义共进。新时代新阶段推进乡村振兴要坚持公平正义导向,准确阐释党的乡村振兴政策措施,强化公平正义导向;在党的全面领导下夯实制度基础和治理基础,保障公平正义;促进人的全面发展,彰显公平正义。

引领数学本位的回归--“暴露”学生的思维

目前数学课堂改革是如火如荼地进行, 所有课堂改革的目的都是为了每一位学生的发展, 万变不离其宗, 我们教数学就是为了培养学生的思维能力,拓宽学生思维的延展度. 为此, 课堂上必须先要 “暴露” 学生的思维, 让学生在课堂中想说, 善说. 通过“读”听”说” 三位一体的数学教学模式打造一个快乐、 平等的样态生成课堂.