美国生成语义学派的崩溃及其后之形势

英国D．J．Allerton曾在Essentials of Grammatical Theory(1979)一书中列出一张现代世界各种语言学派的概况表,照列如下:

利奇的两本语义学著作简介

利奇(Geoffrey Leech)于1936年出生于英国的格罗斯特,先在杜克斯伯里中学(Tewkes-bury Grammar School)就学,后在伦敦大学学院攻读英语,毕业后留该学院任教。现在是兰开斯特大学的语言学和现代英语教授,系《当代英语语法》(A Grammar of Contemporary English》)四位编著者之一。利奇的主要兴趣在语义学。

一场关于语言学科学证伪的学术大战——评介Huck&Goldsmith的《意识形态与语言学理论——乔姆斯基和有关深层结构的争论》

生成语义学派和解释语义学派在６０年代和７０年代间的论战被看作当今世界语言学界一场最激烈的语言学“大战”。Ｈｕｃｋ＆Ｇｏｌｄｓｍｉｔｈ１９９５年写了一本题为《意识形态与语言学理论———乔姆斯基和有关深层结构的争论》（ＩｄｅｏｌｏｇｙａｎｄＬｉｎｇｕｉｓｔｉｃＴｈｅｏｒｙ———ＮｏａｍＣｈｏｍｓｋｙａｎｄｔｈｅＤｅｅｐＳｔｒｕｃｔｕｒｅＤｅｂａｔｅｓ）的语言学批评专著，对这场大战重新作出了评述，旨在为在这场语言学大战中败北的生成语义学派翻案，似乎要在一直不甘寂寞的美国语言学界挑起新的争端。书中触及到如何对语言学进行科学证伪的语言学理论价值观的问题。本文扼要地介绍和评价这本语言学批评专著的基本内容，并结合Ｎｅｗｍｅｙｅｒ（１９９６）的评说对生成语义学派和解释语义学派论战的意义做了一些简单的评价，认为：Ｈｕｃｋ＆Ｇｏｌｄｓｍｉｔｈ机械地借用了Ｌａｋａｔｏｓ（１９７０）的关于经验性科学命题证伪的科学批评框架，缺乏对语言理论模块性和形式语言学在语言研究中独特作用的认识，作茧自缚，自己把自己套进了一个无法自拔的怪圈。为生成语义派翻案是否成功是小事，学术争论是科学发展的动力，该书如果真地能引发出新的语言学理论争论倒会是语言?

翻译与接受

近年来,翻译理论研究的对象从研究双语对应和翻译技巧,发展到研究翻译过程,将翻译过程模式化。如有转换生成学派的转换模式、生成语义学派的语义模式和情境模式等。

六、七十年代美国语言学界的一场论争

一、概述自从转换生成语法问世以来,美国语言学界实际上已进行了两场大的论争。一场是从1957年到六十年代初进行的。论争的双方是新产生的生成语法学派和以布龙菲尔德学说为传统的描写语言学派。这场论争以前者取得决定性胜利而结束。第二场论争是从六十代中期至七十年代中期进行的,论争的各方是新学派内部各个分支学派。

乔姆斯基以来的美国语法、教学法研究概况

在六十与七十年代间,N.Chomsky的转换生成语言理论击溃了占统治地位达二十余年的美国结构主义语言理论之后,美国的语言研究领域经历了N.Chomsky学派与生成语义学派之间的十年“语言战争”。在七十年代末,生成语义学派宣告瓦解。同时,其他一些学派与理论则日见发展。

试谈创立中国各个民族语的自然语言的逻辑学问题

我国是一个多民族的国家。如果每一民族都有本民族语的自然语言的逻辑学,那么就为进一步创立中国语的自然语言的逻辑学提供了必要条件。本文仅就创立中国各个民族语的自然语言逻辑学的客观基础。

生成语法三十年

如果把《句法结构》(Syntactic Structures)出版之时看作生成语法诞生之日,生成语法已经到了而立之年。对于生成语法的内容,自1978年以来我国出版的各种语言刊物上已有许多文章作了不同程度的介绍。本文主要回顾这一学派的“创业史”,看看这门新学科是怎样发展起来的。

Everything That Linguists Have Always Wanted to Know About Logic But Were Ashamed to Ask

当代的语言研究与哲学、逻辑学联系十分紧密。当代语言学一方面要研究解决自然语言中的哲学、逻辑学问题,比如语义的性质与语义表达,自然语言量词的域(Scope)关系等,另一方面,要大量使用数理逻辑作为研究工具,以使研究精确化。因此,一个语言研究者,了解有关语言的哲学、逻辑知识,掌握数理逻辑是十分必要的。

纽迈耶的《美国的语言学理论》

1980年美国学术出版社(Academic Press)出版了华盛顿大学(University of Washington)语言学系纽迈耶(Frederick J.Newmeyer)著的《美国的语言学理论:转换生成语法的第一个四分之一世纪》(Linguistic Theory in America:The First Quarter-Century of Transformational Generative Grammar)。全书共293页,其中序言3页,正文250页,参考文献26页(包括约340人的专著或论文),索引(分“人名索引”,“一般索引”和“规则索引”)14页。这本书是一位美国学者从内部观察美国语言学25年来的论争和发展的概述。书中提供了一些背景材料,这对于外国学者了解美国语言学界的情况很有帮助。全书很少谈到语音研究方面的进展,作者推荐读者参看萨沫斯坦(Alan Sommerstein)的《现代音系学》(Modern Phonology.

本刊1983年1—4期总目

一、普通语言学形式语义学和词汇语义学Manfred Bierwisch著 李锡胤译(1．58)现代俄语中的语义凝缩于延春(4．51)美国生成语义学派的崩溃及其后之形势李学平(4．46)

七十年代美国语言学界的一些情况

1960年笔者在大学研究生院开始学习转换句法学。当时在美国的大学里,生成语法学者还比较少。校内,学生和教师紧密结合,力图赶上这一领域的发展。在教学上,大力采用并增加乔姆斯基和他的同伴们发展的形式语法模式,取代较陈旧的理论。六十年代末,正当生成语法在美洲大陆普及的时候,生成语法学者中间开始出现分化。到1970年,两大对立学派已经形成:词汇学派(lexicalists)或称解释学派(interpretivists)和生成语义学派(generative seman-

美国当代语言学理论发展概况——介绍Frederick J.Newmeyer著Linguistic Theory in America

美国语言学家Frederick J．Newmeyer 1980年出版了一部描写美国近二十五年来语言学理论发展演变的专著:Linguistic Theory in America:The First Quarter-Century of Transformational Generative Grammar(PP．ⅷ+290,Academic Press 1980)得到了美国语言学界的普遍好评。