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构建生本化课堂教学,提升高职会计教育质量 被引量:1
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作者 陈兆芳 《中国乡镇企业会计》 2013年第12期220-221,共2页
"以学生为本"、"为了每位学生的发展"是职业教育课程改革的核心理念和鲜明主题,它向现实的课堂教学提出了新要求、新挑战。本文结合高职会计专业的特点,从情境教学、合作教学和体验性教学三个方面提出实施生本化课... "以学生为本"、"为了每位学生的发展"是职业教育课程改革的核心理念和鲜明主题,它向现实的课堂教学提出了新要求、新挑战。本文结合高职会计专业的特点,从情境教学、合作教学和体验性教学三个方面提出实施生本化课堂教学的具体策略。 展开更多
关键词 生本化课堂教学 情境教学 合作教学 体验性教学
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