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立德树人视域下的“七彩德育”课程实践 被引量:1
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作者 江文龙 《中小学班主任》 2022年第6期75-77,80,共4页
立德树人视域下,沭阳县东关实验小学以促进学生品格提升为主线,聚焦“七彩德育”课程群的研创,推出以爱国、明礼、笃行、节俭、自立、创新、担当为主题的红、橙、金、绿、青、蓝、紫的“七彩德育”课程。通过组建育人共同体、形成立体... 立德树人视域下,沭阳县东关实验小学以促进学生品格提升为主线,聚焦“七彩德育”课程群的研创,推出以爱国、明礼、笃行、节俭、自立、创新、担当为主题的红、橙、金、绿、青、蓝、紫的“七彩德育”课程。通过组建育人共同体、形成立体式德育框架、推进生本化课堂、实施积卡式评价等一系列创新举措,构建“七彩德育”校本化的新范式,让“七色花”在校园里怒放。 展开更多
关键词 立德树人 七彩德育 生本化课程
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