期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职学校数学课教学亦要开展生本探索
1
作者
刘承春
《中国校外教育》
2008年第2期131-131,144,共2页
生本教育提倡一切为了学生,尊重学生的个体差异,让学生积极投入学习,让不同的学生得到不同的教育。生本的职校数学课的教学应当是,教师有生本的职校数学教学理念,选择有现实应用价值的教学内容让学生学习,探索让学生能得到有效教育的传...
生本教育提倡一切为了学生,尊重学生的个体差异,让学生积极投入学习,让不同的学生得到不同的教育。生本的职校数学课的教学应当是,教师有生本的职校数学教学理念,选择有现实应用价值的教学内容让学生学习,探索让学生能得到有效教育的传授手段和方法。
展开更多
关键词
职校数学教学
生本的
理念
生本的内容
生本的
方法
下载PDF
职称材料
题名
中职学校数学课教学亦要开展生本探索
1
作者
刘承春
机构
广东惠州旅游学校
出处
《中国校外教育》
2008年第2期131-131,144,共2页
文摘
生本教育提倡一切为了学生,尊重学生的个体差异,让学生积极投入学习,让不同的学生得到不同的教育。生本的职校数学课的教学应当是,教师有生本的职校数学教学理念,选择有现实应用价值的教学内容让学生学习,探索让学生能得到有效教育的传授手段和方法。
关键词
职校数学教学
生本的
理念
生本的内容
生本的
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校数学课教学亦要开展生本探索
刘承春
《中国校外教育》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部