基于信息技术的小学语文生本阅读课堂的构建策略

在新时代教育背景之下,实现信息技术与生本课堂的整合则是现阶段小学教学需要探究的课题,其也是提升小学阶段学科教学质量的有效途径。在小学阶段的语文学科教学中应用信息技术来辅助教学,既可以为学生的学习兴趣提供内在动力,还能够为语文教学活动的开展提供有效的工具及手段,更是构建生本课堂的有效途径。因此,在小学阶段的语文生本阅读课堂构建过程中,教师则需要遵循“生本”理念,充分发挥信息技术的优势来提升语文阅读课堂教学的质量和效率。