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育龄女性生殖健康教育干预对提升其自我保护意识的价值
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作者 杜云霞 钟磊 《中华养生保健》 2024年第13期126-129,共4页
目的探讨与分析育龄女性生殖健康教育干预对提升其自我保护意识的价值。方法选择2019年9月—2022年12月在榆林市妇幼保健院进行生殖干预的120例育龄女性作为研究对象,根据1:1随机数表法将其分为研究组与传统组,每组各60例。传统组给予... 目的探讨与分析育龄女性生殖健康教育干预对提升其自我保护意识的价值。方法选择2019年9月—2022年12月在榆林市妇幼保健院进行生殖干预的120例育龄女性作为研究对象,根据1:1随机数表法将其分为研究组与传统组,每组各60例。传统组给予常规干预措施,研究组在传统组干预措施的基础上给予生殖健康教育干预,两组干预观察时间均为6个月,记录与比较两组生殖健康认知评分、健康行为占比、满意度及生活质量评分。结果两组干预6个月后的生殖健康认知评分均高于干预前,且研究组干预6个月后的生殖健康认知评分与传统组相比也显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预6个月后研究组的定期清洗阴道与外阴、注重经期卫生、合理处理白带异常、健康性生活行为等占比明显高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预6个月后研究组的干预满意度高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预6个月后研究组的躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活等生活质量评分均显著高于传统组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论育龄女性生殖健康教育干预能提升其自我保护意识,提高生殖健康认知评分,提高干预满意度,也可提高育龄女性的生活质量。 展开更多
关键词 育龄女性 生殖健康教育干预 自我保护意识 满意度 生活质量 经期卫生
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