生殖医学专科医师教育培养模式的探索

近年来,不孕症的发病率呈现出逐年攀升的趋势,与此同时,随着国家三孩政策的开放,民众的生育需求得到了进一步释放,导致因不孕前来就诊的患者数量持续增长。这一背景下,对生殖专科医师的专业需求变得愈发迫切和显著。生殖医学是多学科交叉的综合学科,目前的培养体系无法满足毕业后参加相关临床工作的知识储备需求,也缺少专科技能鉴定的考核,必须通过有计划有针对性的专科培训来提高临床诊疗水平。国内现阶段对于生殖医学专科人才的培养尚处在探索阶段。本研究通过比较中美两国生殖医学专科医师培养模式的异同,结合自身多年培训基地经验,分析了我国生殖医学培训过程中存在的问题并对解决方案进行了探讨,以期为建立规范有效的生殖专科医师培养体系提供参考。