生气情绪研究进展

生气情绪是人类最主要的情绪之一,众多学者从性质、产生原因、过程和功能各方面对它进行了定义。关于生气情绪的产生过程、作用以及生气情绪的管理等方面的研究已经取得了一定的进展。当前对生气情绪的生理与认知交互作用、生气情绪与其它情绪之间的转化和生气情绪与不同社会文化背景两者之间关系的探讨是研究者主要关注的问题。

乒乓球运动员生气情绪的产生与控制

通过实战实训、实地观摩、赛后询问等方法,对乒乓球运动员比赛生气情绪的产生与控制进行了研究.结果表明:生气是运动员在特殊比赛情景下的一种情绪体验,涉及到技术认知能力对生气情绪的控制作用;生气情绪的维度对技术的创造性发挥有密切关系;不同的文化模式塑造了运动员各不相同的自我概念;心理需要与社会责任感是刺激生气情绪产生的根源;自信、特殊经验和创新技术对运动员生气情绪起着调节作用.

运用情绪绘本,疏导智障学生的“生气情绪”

生气情绪是学龄期智障儿童经常面对的负性情绪。以一名中重度智力障碍学生为研究对象,在分析该生的情绪表现及阅读理解力的基础上,挑选适宜的情绪绘本,通过四个教学步骤开展为期三个月的情绪绘本教学。结果显示:运用情绪绘本可以提高智障学生的生气情绪认知和控制能力,“视觉提示”和“提问讨论”是智障学生绘本教学的重要教学手段。

基于幼儿视角的教师生气情绪研究

教师是高情感投入和高情绪劳动的职业。幼儿园教师的情绪表达是幼儿教育的重要组成部分。本研究从幼儿视角探析教师生气情绪,发现幼儿视角下的教师生气情绪是组织角色、个人体验与互动表演“三位一体”的产物,故从教师与幼儿园两个层面提出对策。

大学生对他人生气和高兴情绪消失的识别

当前研究采用“情绪变化识别”范式(S1-S2范式),通过2个实验考察了大学生对他人生气(实验1)和高兴(实验2)情绪消失的识别。实验1的研究结果发现,生气情绪变化消失条件下的正确率显著的低于情绪不变化条件,但两种实验条件下的反应时差异不显著。与实验1不同,实验2的结果显示,被试在识别高兴情绪消失条件下的正确率显著的低于情绪不变化条件。此外,相比情绪不变化条件,高兴情绪消失条件下的反应时更高。这些结果表明个体对他人生气和高兴面孔情绪变化的消失均表现出知觉困难。

Sense of courage:The mediating role of courage between emotional reflexivity and work-life integration among nurses in Indian hospitals

Objectives:This study aimed to determine the relationship between emotional reflexivity and work-life integration through the mechanism of moral courage and enhance our understanding of the importance of these nursing concepts to enable the nurses to develop better coping strategies for work-life integration.Methods:A cross-sectional survey was performed with 249 nurses,including staff nurses,ICU and critical care nurses,operation theatre nurses,pediatric nurses from 17 hospitals.Emotional Reflexivity,work-life integration,and courage were measured using a demographic information questionnaire,Life Project Reflexivity Scale(LPRS),Nurse’s Moral Courage Scale(NMCS),andWork-Life Boundary Enactment(WLBE)scale.A series of multiple regressions analyzed the mediating effect.Results:Emotional Reflexivity was positively correlated with work-life integration(b=0.66,P<0.01).There was a positive correlation between emotional reflexivity and moral courage.But the path did not get the necessary support in the structural equation modeling(SEM)(b=0.13,P=0.40).When controlling for courage(b=0.42,P<0.01),the association was significant between emotional reflexivity and work-life integration with partial mediation.Conclusion:The study reported a positive correlation between reflexivity and work-life integration.Thus,nurses’work-life integration becomes better by reinforcing their emotional reflexivity and moral courage.