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坚持生本理念,打造快乐教育 ——让美术课堂回归“生活”
1
作者
朱斌斌
《好日子》
2021年第15期272-272,共1页
所谓美术,除了技术层面,更主要的还是美育方面,何谓之美?返璞归真,生活中所渗透的细节才是真正的美。美术教学应该以学生为本,回归教育的本质,从不一样的理念出发进行教育,本文针对坚持生本理念,打造快乐教育,让美术课堂回归“生活”进...
所谓美术,除了技术层面,更主要的还是美育方面,何谓之美?返璞归真,生活中所渗透的细节才是真正的美。美术教学应该以学生为本,回归教育的本质,从不一样的理念出发进行教育,本文针对坚持生本理念,打造快乐教育,让美术课堂回归“生活”进行探讨,提出建议以供参考。
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关键词
小学美术
生本理念
快乐教育
生活与艺
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职称材料
题名
坚持生本理念,打造快乐教育 ——让美术课堂回归“生活”
1
作者
朱斌斌
机构
温州育英国际实验学校
出处
《好日子》
2021年第15期272-272,共1页
文摘
所谓美术,除了技术层面,更主要的还是美育方面,何谓之美?返璞归真,生活中所渗透的细节才是真正的美。美术教学应该以学生为本,回归教育的本质,从不一样的理念出发进行教育,本文针对坚持生本理念,打造快乐教育,让美术课堂回归“生活”进行探讨,提出建议以供参考。
关键词
小学美术
生本理念
快乐教育
生活与艺
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
坚持生本理念,打造快乐教育 ——让美术课堂回归“生活”
朱斌斌
《好日子》
2021
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