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浅谈如何在生活中培养地理思维能力
1
作者
陈淑梅
《中华少年》
2016年第36期185-186,共2页
在高中地理教学中,培养学生地理思维能力是非常重要的教学内容,地理教学科目是通过对地球上的环境、自然现象和人类活动等现象进行研究,理清楚它们之间的相互联系与相互影响。所以培养学生的地理思维能力十分重要,特别是把地理融入生活...
在高中地理教学中,培养学生地理思维能力是非常重要的教学内容,地理教学科目是通过对地球上的环境、自然现象和人类活动等现象进行研究,理清楚它们之间的相互联系与相互影响。所以培养学生的地理思维能力十分重要,特别是把地理融入生活,把思考带进生活。本文通过对现今培养学生地理思维能力存在的问题进行分析,并从学生生活入手,有效培养学生地理思维能力,提高学生学习地理的整体能力。
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关键词
生活中的地理现象
地理
教学
地理
思维能力
原文传递
题名
浅谈如何在生活中培养地理思维能力
1
作者
陈淑梅
机构
广东省佛山市顺德区顺德一中实验学校
出处
《中华少年》
2016年第36期185-186,共2页
文摘
在高中地理教学中,培养学生地理思维能力是非常重要的教学内容,地理教学科目是通过对地球上的环境、自然现象和人类活动等现象进行研究,理清楚它们之间的相互联系与相互影响。所以培养学生的地理思维能力十分重要,特别是把地理融入生活,把思考带进生活。本文通过对现今培养学生地理思维能力存在的问题进行分析,并从学生生活入手,有效培养学生地理思维能力,提高学生学习地理的整体能力。
关键词
生活中的地理现象
地理
教学
地理
思维能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何在生活中培养地理思维能力
陈淑梅
《中华少年》
2016
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