德育应指导学生确立健康的生活态度

世纪转换时期理性向生活世界的回归是人类精神的重要发展趋势,“学会生活”已经成为现代人的一种基本素质要求,关注学生的生活,指导学生的生活是学校德育的题中之义。但是现实中学校德育向学生生活世界的回归还只是停留在理论阐述的层面,对学生的真实生活缺乏具体的指导。本文拟从实践的层面探讨学校德育对学生生活的指导,使学校德育取得应有的效果和作用。